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教师职业道德规范学习心得体会 惠安县后洋小学 许幼梅 本学期，在学校的组织下， 我们再一次认真的学习了 《中小学教师职业道 德规范》，学习的目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科 学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开 拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作， 不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富 自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持 “一切为了学生，为了学生的一切 ”，树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量 学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生， 尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不 体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究 如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思 想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质 量。 二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能 厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到 “三心俱到 ”，即 “爱心、耐心、细心， ”无论在 生活上还是学习上， 时时刻刻关爱学生， 特别对那些学习特困生， 更是要 特别的爱“ 给特别的你， ”对学生要有耐心， 对学生细微之处的好的改变也要善于发现， 并且多 加鼓励，培养学生健康的人格， 树立学生学习的自信心， 注重培养他们的学习兴趣， 提高教学质量。 三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会 教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以 求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不 倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精， 厚积薄发，时时刻刻准备着用 “一眼泉的水 ”来供给学生 “一碗水 ”。 四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜 移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的 影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的， 自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才 能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 五、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育， 这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的 职业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真 正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。 教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，作为一名人民教师，我们要 从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的 思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研 业务知识，做到政治业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。 只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和 有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师。 （2016秋） 物业安保