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16* 《和我们一样享受春天》练习题一 一、 加点的字注音。 蔚 ）巡弋 ）蜥蜴 ） ） 茵 ）祈盼 ） 二、 合适的字 。弋 戈）壁 巡）游）倒）幻 幼）想 梦） ）儿 ）小 ）乱 打） ） ） 阴 茵 ） ） ） ） b5E2RGbCAP 三、在括号里填上可以搭配的 。蔚 色的 ） 射 ）一 ）金黄色的 ） 祈盼 ） 一 ） 茵茵的 ） 享受 ） 一束 ） p1EanqFDPw 四、写出 点 的反 和近 。 1. 如今 射的 把星星的家园 得很不 安宁。 ） ） ） ） 2. 有一 桌，平 的 桌，不被 的气浪掀翻！ ） ） 3. 我 再也不要憎恨和 。 ） ） 4. 我 的大地 予我 足 的食品—— 我 将共享。 ） ） DXDiTa9E3d 五、 系 文填空。 1. 海 的 园—— ） 蜥蝎和甲虫的天下—— ） 星星的家园 —— ） 的足球—— ） 2. 本 是一篇 歌，共有 ，前四 分 描述了，，，的 化。 3. 在前四 的最后都有一句相同的 ：？表达了作者的思想感 情。 RTCrpUDGiT 六、 句。 1. 蔚 色的大海本来是海 的 园。 2. 隆隆的坦克和大炮打破了它 的梦幻。 3. 得 黑的夜空本来属于星星和月亮。 4. 散落着的地雷碎片阻 着孩子 奔跑的脚步。5PCzVD7HxA 七、照 子，写句子。 例：章航把笔 本 到了南京。 笔 本 被章航 到 了南京。 1. 射的 把星星的家园 得很不安宁。 2. 的气浪把一 桌掀翻。 3. 无情的 火把 多孩子 成了孤儿。 jLBHrnAILg 八、 短文，完成 。 沙 上，吧 ，吧 ?? 吧 ，吧 ，吧 ?? 是沙 和脚板 。 它 的 儿 了多少， 沙 上就印下多少脚丫。 沙 是 家孩子的 园， 小伙伴在 儿嬉 xi ） 、玩耍。 渴了，用清甜的湖水当茶， 累了，有 沙堆成的“沙 ”。 拾几 枚色彩新奇的 壳， 网几碗 浮游的 ， 留一 密密麻麻的小脚印， 一个 快 的梦儿回家。 吧 ，吧 ，吧 ?? 是沙 在和脚板 。 浪花 它 ： 小脚丫， 大，快快 大！ xHAQX74J0X 在括号中填上合适的量 。 一 ） 壳 一 ） 一 ）画 一 ） 一 ）桌子 一 ）笔 一 ）脚印 一 ）教室 一 ） LDAYtRyKfE 中的“吧 ”指。孩子 在沙 上拾，网，用当茶，用堆成沙 。 1 / 4 首 描写了一个什么 景？ 的开始和 束， 人都用了“吧 ，吧 ，吧 ??” 的 句，它在 中 起了什么作用？ 九、有感情的朗 歌。 地球的呼声 隔海相望的 地， 都伸出友 之手， 相 一笑， 泯 min） 旧日的怨仇。 没有掠 者的咆哮， 也没有反抗者的怒吼。 人 彼此 送的礼物， 是平等、自由。 Zzz6ZB2Ltk 16* 《和我们一样享受春天》练习题一 参考答案 一、 加点的字注音。 蔚 wèi ）巡弋 yì）蜥蜴 xī） p ín ） 茵 yīn）祈盼 qǐ）二、 合适 的字 。弋戈戈）壁巡弋）游弋）倒戈）幻幼 幻 ）想 梦 幻 ） 幼）儿幼）小 ）乱打）） ） 阴 茵 阴 ） 阴 ）茵）茵） 三、在括号里填上可以搭配的 。蔚 色的 大海 ） 射 ）一 桌 ）金黄色的 沙漠 ）祈盼 和平 ）一 教室 ） 茵茵的 草地 ） 享受 春天 ） 一束 花） 四、写出 点 的反 和近 。 1. 如今 射的 把星星的家园 得很不安宁。 偶 ） 繁） ） 安静 ）2. 有一 桌，平 的 桌，不被 的气浪掀翻！ 晃） 固） 3. 我 再也不要憎恨和 。 喜 ） ） 4. 我 的大地 予我 足 的食品——我 将共享。 乏 ） 充分 ） 五、 系 文填空。 1. 海 的 园 —— 大海 ） 蜥蝎和甲虫的天下—— 沙漠 ） 星星的家园—— 夜空 ） 的 足球—— 草地 ） 2. 本 是一篇 歌，共有 五 ，前四 分 描述了 大海，沙 漠，夜空，草地的 化。3. 在前四 的最后都有一句相同的 ： 究竟是 什么 ？表达了作者 争的 慨和不解 的思想感情。 六、 句。 1. 蔚 色的大海 本来是海 的 园。 大海是 园 。 2. 隆隆的坦克和大炮打破了它 的梦幻。 坦 克和大炮打破了梦幻 。 3. 得 黑的夜空本来属于星星和月亮。 夜空属于星星和月 亮 。 4. 散落着的地雷碎片阻 着孩子 奔跑的脚步。 碎片阻 着脚步 。 七、照 子，写句子。 例：章航把笔 本 到