疑问句__设问句__反问句 转述句.docVIP

疑问句??设问句??反问句 ??? 一、疑问句 ??? 疑问句是从句子的用途角度来说的，它是用来向别人提出问题的，是有疑而问，是向别人询问一件事，解除自己的疑团的，它是有疑而问，是己问他答，答在问后(即：由一方发问，由另一方作答，回答句紧跟在疑问句的后面）。 ??? 二、设问句 设问是一种修辞手法，先提出问题，接着再把答案说出来，这种自问自答的句子叫做设问句。其实提问者本来完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。所以，通常情况下，在设问句的后边，紧接着的是作者本人的答语。这种修辞效果不是肯定的句式所能及的。如： ?1、“春天在哪里？春天在花朵里……”? ?2、“什么是生物？生物就是有生命的物体…………” ?3、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 ?4、这人是谁？不是别人，原来是大明。 ?5、学好语文要背书吗？一定要！ ?三、反问句 ?反问也是一种修辞手法。反问句又叫反诘句，它是用问句的形式表示确定的意思。反问句是作者在语言表达的过程中，为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。是无疑而问，作者自问自答，答在问中。 ?1. 难道我会不知道？----说话者是在强调自己是知道的。 ?2. （难道）我有这么笨吗？----说话者在强调自己并不笨。 ?3.难道数学真的这么难么?----说话者在强调数学不难。 ?4.那什么是一样的呢？----说话者在强调那是不一样的。 ?5.“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”——末尾用的感叹号。 ?总之，疑问句是己问他答，答在问后；设问句是自问自答，答案在问句之外，反问句则不用回答，答案包含在问句之中，已经暗示了出来；设问句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。 一．判断下列问句是哪种问句,把序号填在括号里. ①疑问句 ②反问句 ③设问句 1、看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？( ) 2、小立又在悄悄地为集体做什么好事呢？( ) 3、老师傅问：“一件手艺，有的三个月就能学会，有的人得三年才能学会。学三个月和学三年，有什么不同？”“学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。”鲁班回答。( ) 4、春风又绿江南岸，明月何时照我还？( ) 5、为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是岛上没有昆虫，西瓜开了花没授成粉。( ) 6、你知道我今天为什么这么高兴吗？告诉你吧，我接到了重点中学的录取通知！( ) 7、怎样才是一个合格的小学生毕业生呢？( ) 8、我们怎么能不遵守交通规则呢？( ) 9、是谁创造了人类历史？是我们劳动群众。( ) 10、这地方离家有多远？( ) 11、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( ) 12、咱们班得了第一，难道你不高兴吗？( ) 13、这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢？( ) 14、世界上有没有给自己写信的人呢？有。( ) 15、您对我们的情谊，我们怎能忘记？( ) 16、你给小仑打电话了吗？( ) 17、今天阴天了，会不会下雨呢？( ) 18、科技人才从哪里来？来自敢于攀登高峰的年轻一代。( ) 转述句 把别人说的话转达出来。? 标点符号的改变：直述句改为 转述句, 冒号要改为逗号, 双引号要去掉,再加上句号。 转述句改直述句,要加上 冒号和引号,再加上句号。 人称的变化角度换成了说明后,人称也会变化。 　人称的变化 角度换成了说明后，人称代词也变化。 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时， 说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如： 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：小红说：“你做的很好。” 改：小红说，我做的很好。 上面的例句中涉及了 第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意， 冒号和 引号前的内容不变。 3.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为 第三人称。 如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如：小李对小何说：“我今天要批改这些文件。” 改：小李对小何说，他今天要批改那