- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电工的安全生产保证书
篇一:教室卫生倡议书
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。 教室环境卫生的好坏直接影响
到老师和同学们的心情, 进而影响到我们的学习和生活, 同时教室卫
生也是学部文明程度的重要标志, 是学部对外形象好坏的直接影响因
素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、 生活、健康
的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造, 舒适的环境更需要我们
的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,
以爱护学部环境为己任, 自觉维持班级清洁为习惯, 共同创建一个美
丽和谐的学部、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人
人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习
生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫
生,创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下:
1 ————来源网络整理,仅供供参考
1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮” ;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一
小扫”; 为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡
议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗” ,旨在引导每
一位同学树立爱护教室卫生意识, 一个人的力量是微小的, 但是团结
起来力量是无限的。 希望大家都行动起来, 为建设一个文明干净的文
学部教室贡献一份力量吧!
篇二:维护教室卫生倡议书
亲爱的同学们 :
学校给我们提供一个优美整洁的环境, 使同学们能在这种温馨的
环境中努力学习健康成长。 但是在我们美丽的校园内, 却有个别的同
学随意破坏学校教学楼的卫生。 他们在教室里吃东西, 破坏了教室里
————来源网络整理,仅供供参考 2
浓厚的学习氛围, 影响了其他人的正常学习, 座位下也常遗落着同学
们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,向全院同学提出如
下倡议:
一、 不把早餐、零食带进教室;
二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明
课堂;
三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;
四、 自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂
物;
五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;
六、 杜绝“课桌文化”,爱护公共财物;
七、 课后主动把垃圾带走。
“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新
要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去, 让我们
的校园永远沐浴在绿色的阳光中, 让我们立即行动起来, 自觉增强保
护教室环境意识,做文明大学生!
篇三:关于教室卫生建议书
尊敬的校领导:
3 ————来源网络整理,仅供供参考
你 好!在 个美 的校园里学 、 生活已有三年之久了。早晨,
伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余 ,我与
美 的校园 手告 。 每天 9 个小 的校园生活使我和 个充 活力
的校园建立起了深厚的感情。
我 的校园好似一座美 的大花园,那里有百花盛开的后花园,
有令人敢的舒服的 球 有郁郁葱葱的 木。 但是,在 充 情画
意和 代化气息的校园里, 我 不 , 它或多或少 存在着一些
不尽人意的地方。校园的后花园,是同学 的 园,更是一个低年
同学休 的好去 。一次,路 此地的我偶然 ,有个同学竟
然将食品包装袋随手 入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、
食品袋等更是随 可 。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》
本 上的描述。 我仿佛看 了 血染 的天空, 成群成片的各种
的尸体 水面??想到 一切, 一 心痛的感 瞬 涌上心 。 我
决定 去 他 上一回 保 , 可未等我开口, 自知理 的小同学
就一哄而散了。
学校食堂里的 菜十分可口,在 养搭配上也很合理。但是,每
当 食堂内存放剩菜剩 的地点 , 我却不由得 起了眉 。 是
————来源网络整理,仅供供参考 4
存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。 我已不止一次听到食
堂工作人员的抱怨声了: “现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不
吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品
本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成
一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只
脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些
都是一些不懂得节约的同学的杰作, 他们写错字以后不用钢笔擦擦掉
重写,而是很干脆地撕下整页纸,这
您可能关注的文档
- 电力管道工程全断面注浆加固施工实施方案.docx
- 电力系统各种短路向量解析总结计划.docx
- 电动吊篮进场使用流程大纲纲要.docx
- 电厂年秋冬季安全生产大检查工作实施实施方案.docx
- 电商部学习管理体系.docx
- 电大VB程序设计形成性考核答案解析总结计划解析.docx
- 电大法学本科法律文书考试复习总结计划题库.docx
- 电子商务概论学习教案完整版本.docx
- 电子商务物流及供应链学习管理学习教案.docx
- 电子学习教案UNIT7It‘sadog..docx
- 《GB/T 32151.42-2024温室气体排放核算与报告要求 第42部分:铜冶炼企业》.pdf
- GB/T 32151.42-2024温室气体排放核算与报告要求 第42部分:铜冶炼企业.pdf
- GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法.pdf
- 《GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法》.pdf
- 《GB/T 18238.2-2024网络安全技术 杂凑函数 第2部分:采用分组密码的杂凑函数》.pdf
- GB/T 18238.2-2024网络安全技术 杂凑函数 第2部分:采用分组密码的杂凑函数.pdf
- 《GB/T 17215.686-2024电测量数据交换 DLMS/COSEM组件 第86部分:社区网络高速PLCISO/IEC 12139-1配置》.pdf
- GB/T 13542.4-2024电气绝缘用薄膜 第4部分:聚酯薄膜.pdf
- 《GB/T 13542.4-2024电气绝缘用薄膜 第4部分:聚酯薄膜》.pdf
文档评论(0)