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英語興趣小組活動記錄表
周次 一 活動時間 課外活動 活動地點
活動人數 20 輔導教師
活動內容 學習 26 英語字母
一、學習 26 個英語字母的讀音及書寫
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj
活
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq RrS
動
s
過
程
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
記
二、糾正書寫中的錯誤
錄
a 應寫成ɑ
g 應寫成 g
三、學會唱 26 個英文字母歌。
活動 學生在原有基礎上能會寫 26 個字母,但書寫格式不規範 。
效果
英語興趣小組活動記錄表
周次
二
活動時間
課外活動
活動地點
活動人數
20
輔導教師
活動內容
音標
一、熱身:唱 26
個英語字母唱
二、學習單母音
三、學習雙母音
活
動
四、學習輔音音標,並結合單詞,學習拼讀。
過
五、總結歸納,結合實際,根據音標寫出單詞。
程
記
錄
活動 基本會唱字母歌曲,對於音標的學習還不是很到位。
效果
英語興趣小組活動記錄表
周次 三 活動時間 課外活動 活動地點 德育室
活動人數 20 輔導教師
活動內容 口語交際
一、學習表達 Hi,Hello ,及 Nice to meet you! 打招呼
活
動
過
二、學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼:
How do you do!
三、學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:
How are you?
Fine(I ’ m fine),Thank you!And you?
I ’mfine,too.
程
四、學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣
記
回答:
錄
What’syour(her,his) name?
My(her,his) name is ×××
五、學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大:
①相互詢問: How old are you ? I ’m數字
② 詢問第三個人的年齡:
How old is he/she?
He/She is 數字
六、根據上面所學內容自編短劇進行對話交際。
活動 基本掌握了所學的交際語言,但所學句子需鞏固。
效果
英語興趣小組活動記錄表
周次 四 活動時間 課外活動 活動地點 德育室
活動人數 19 輔導教師
活動內容 口語交際
活
動
過
程
記
錄
一、學習表達 Good morning/Good afternoon. 及其回答:
二、學習詢問別人居住在哪裡,並能回答:
Where are you live ?
①對大地方進行回答: i live in ( 地點 )
②對小地方進行回答: I live ( 地點 ).
三、學習詢問別人來自於哪裡,並回答:
①Where are you from?
I ’ mfrom
②Where do you come from?
I come from
四、結合實踐根據以前所學內容進行自編短劇進行交際。
活動 通過本次活動學生能夠掌握所學的兩種問句 ,效果良好。
效果
英語興趣小組活動記錄表
周次
五
活動時間
課外活動
活動地點
德育室
活動人數
20
輔導教師
活動 容
文具用品的表達
一、學習日常文具用品的表達。
pen pencil
ruler ballpen eraser book bag book
pencil-box note
活
①學習讀音②操練③
做遊戲
動
二、學習表達 This is
?,That is ?句型來指物。
過
三、 學習表達 I like
?來表達自己的喜好。
程
四、 設置情境,編短劇來進行交際。
記
錄
活動 學生能 表達句型,會讀單詞。
效果
英語興趣小組活動記錄表
周次 六 活動時間 課外活動 活動地點 德育室
活動人數 19 輔導教師
活動內容 顏色的表達及描述
一、熱身運動。圖片引入,出示幾種不同顏色的氣球。
二、學習七個關於顏色的單詞: Red, yellow, black, blue,
pink, green, white.
活
三、做火車傳身遊戲,操練幾個顏色的單詞。
動
四、引入主要句型: What colour do you like ? I like
過 五、利用今天所學顏色描述文具.
程
六、學習 Colour 歌。
記
七、自編短劇進行交際。
錄
活動 認識了所學的七個關於顏色的單詞 ,所學句型基本掌握。
效果
英語興趣小組活動記錄表
周次 七 活動時間 課外活動 活動地點 德育室
活動人數 18 輔導教師
活動內容 身體各個部位
活
一、學習身體的各個部位的名稱。
二、學習用英語表達各個部位:
head face hand eye nose ear mouth arm neck foot leg
body
動
三、學習表達: I have 句型。
過
四、做
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