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南京工程学院
课程设计任务书
课 程 名 称 单片机与接口技术
院(系、部、中心) 电力工程学院
专
业
电气工程及其自动化
班
级
电气 071
起
止
日
期 2010.6.7 ~ 2010.6.11
指
导
教
师
鞠阳徐懂礼
1.课程设计应达到的目的
通过课程设计加深理解课堂教学内容, 掌握单片机的基本应用方法。 通过实验熟悉微机基本接口芯片的外型、引脚、编程结构,掌握汇编语言程序设计和单片机基本接口电路的设计、应用方法,做到理论联系实际。
2.课程设计题目及要求
题目:交通信号灯模拟控制系统的设计
利用 STAR ES598PCI实验仪的硬件资源设计一个“带时间显示的交通信号灯模拟控制系统”。所有输入该装置信号采用 STAR ES598PCI 实验仪上的状态输入开关,东西、南北方向的红绿黄灯采用实验仪上的 LED 发光二极管模拟, 东西、南北方向的信号灯变化,通行倒计时时间用 2 位数码管显示。
1、功能要求:
1) 假设在一个 A 道( 东西方向 ) 和 B道 ( 南北方向 ) 交叉的十字路口安装有自动信号灯。当 A 道和 B 道均有车辆要求通过时, A 道和 B 道轮流放行。 A 道放行 15 秒钟, B 道再放行 15 秒钟,依次轮流。绿灯转换红灯前黄灯亮 4 秒钟。
2) 夜间工作时 A 道( 东西方向 ) 和 B 道 ( 南北方向 ) 的黄灯闪烁,绿灯和红灯不亮(实验时用开关 K8 控制)。
3) 开关 K8=0,则工作在以上功能( 1);开关 K8=1,则工作在以上功能( 2)。
2、难度要求:
1) 基本要求:采用 8031 的 P1 口输出控制信号灯, 8030 的中断输入脚 /INT0 输入
K8 控制开关信号,用循环程序软件定时实现功能要求; ( 60 分)
2) 中级要求:采用 8031 的 P1 口输出控制信号灯, /INT0 输入 K8 控制开关信号,
用 8031 的 T0 实现硬件定时实现功能要求; ( 80 分)
3) 高级要求:在中级要求的基础上,增加用 8255 PB和 PA口驱动 2 位 LED数码显示器显示绿灯倒计时秒数,从 15 倒计数到 0,倒计数到 4 时黄灯亮。(100 分)
3.课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕
设计要求
1、预习要求:
1)预习《 STAR ES598PCI 实验仪 微机原理实验指导书 》附录三:
2)预习《 STAR ES598PCI 实验仪 微机原理实验指导书 》附录二之
2.7 B2 区; 2.9 B4 区; 2.15 C5 区; 2.36 G5 区; 2.37 G6 区。
3) 预习《STAR ES598PCI 实验仪 微机原理实验指导书 》之“实验九 8255 控制
交通灯实验”
4) 预习本任务书,根据设计任务,预先画出电路原理图、程序流程图,编写出
实验程序。
2、设计报告要求:
1)画出接口部分电路原理图,并阐述系统工作原理。
2)绘制程序流程图和源程序清单。
3)调试过程和结果。
4)要求用 WORD撰写课程设计报告,上交打印版和电子稿。
3、课程设计说明书装订顺序及主要内容如下:
1)封面、目录
2)任务书
3)正文:设计思路与功能描述;电路原理图及其说明。应标示并说明每一个输入 /
输出信号的含义;结构框图;系统调试中的问题和解决办法;运行情况和结论;源程序
清单。
4)参考资料
4.主要参考文献
李干林 . 《 STAR ES598PCI 实验仪 微机原理实验指导书》 [M] . 南京工程学
院 ,2008.
[2] 胡汉才 . 单片机原理及其接口技术 [M]. 北京:清华大学出版社, 2004
5.课程设计进度安排
起止日期
工作内容
2010 年 6 月××日(第×周)
预习消化理解设计任务,设计程序流程图,编写源程序。
之前
预习星研微机实验系统的仿真调试操作界面
第×周,星期一
学习 STAR86/88实验系统的使用和操作,
进行实验 8255 测试和 P1 测试基本实验
第×周,星期二、三
完成基本要求的内容
第×周,星期四
完成中级和高级要求的内容
第×周,星期五
验收
第×周,星期六
撰写课程设计报告
6.成绩考核办法
总评成绩由三部分组成,分别是:成果演示占 40%,测试成绩占 30%,设计报告占 30%。1、成果演示(根据程序运行演示确定基础分) ;
2、口试或笔试测验 (与本设计有关的问题, 目的是考查设计成果是否经过自己思考独立完成);
3、课程设计报告(格式、内容、质量) 。
教研室审查意见:
教研室主任签字:
年 月 日
院(系、部、中心)意见:
主管领导签字:
年 月 日
附录 1
: 设计提示
设计任务中的 A 道代表东西方向,
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