应急管理学习学习体会.docxVIP

学 习 心 得 经过十天对公共安全与突发事件的防范、 应对和处置的专题学习，我对公共安全危机的基本理论、 公共安全危机产生的根源以及公共安全突发事件的防范、 应对和处置有了理性认识， 对日 常工作及突发事件中的媒体应对有了一定的了解。 通过学习， 我 有以下认识和体会： 一、进一步增强紧迫感， 充分认识完善应急机制建设的重要 性 加快完善突发公共事件应急机制，提高政府保障公共安全 和处置突发公共事件的能力， 是贯彻落实 “三个代表” 重要思想，维护最广大人民群众利益的具体实践； 是全面建设小康社会的必然要求； 是落实科学发展观， 促进经济持续快速协调健康发展与社会和谐稳定的重要内容； 是全面履行政府职能， 加强政府自身建设，提高执政能力的迫切需要； 也是当前经济社会发展的紧迫任务。 二、始终坚持与时俱进，进一步明确应急机制建设的指导思想和目标 应急机制建设必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，牢固树立和切实落实 1 科学发展观，坚持统一领导、分级负责、属地为主，进一步完善应急预案体系、应急组织体系、应急保障体系和应急运行机制， 全面提高政府保障公共安全和处置突发公共事件的能力， 全面建设“平安海西” ，构建和谐社会。 三、加快完善各项体系建设，建立健全规范的应急机制应急预案的实施和进一步完善必须从本地实际出发，注意 总结和汲取处置突发公共事件的经验教训， 积极借鉴国内外的成 功做法，掌握和遵循各类突发公共事件发生、 发展的规律， 对可 能发生的各种情况提出相应的应对处置安排， 制定具有较强针对性和预见性的有效工作措施，努力提高应急预案的科学性。 建立健全科学决策和快速反应的应急处置工作机制。要建立健全统一、 高效、科学的决策指挥制度和以现场处置为中心的 各方协同的应急处置工作制度， 果断决策， 迅速处置。 对于可能发生和已经发生的突发公共事件， 事发地政府要立即开展先期处置，采取有效措施控制事态， 最大限度地减少危害和影响， 防止出现次生、 衍生事件。 要把保障公众健康和生命安全作为应急处 置工作的首要任务。 要坚持依法行政， 妥善处理应急措施与常规管理的关系。 要高度重视和认真做好突发公共事件善后处理和恢复重建等工作。 建立健全突发公共事件的调查评估制度。突发公共事件应 2 急处置工作结束后， 要及时客观公正地对事件发生及其处置工作 进行全面的调查和评估，通过调查评估，总结经验教训，进一步 完善应急预案、应急处置工作体系和工作机制。 四、加强组织领导，确保应急机制建设落到实处 建立健全应急处置工作责任制。依法保障应急处置突发公 共事件的责任单位、 责任人员按照预案及有关法律法规和规章规 定行使权力， 在必须立即采取应急处置措施的紧急情况下， 有关 责任单位、责任人员应视情临机决断，控制事态发展；按照 奖 励成功者、鼓励失败者、惩罚不作为者 的原则，对参加突发公 共事件应急处置工作并作出突出贡献的集体和个人， 给予表彰和 奖励；对不作为、延误时机、组织不力等失职渎职行为，依法依 规追究责任。 加强宣传教育、人员培训、预案演练和法制建设。广泛开 展应急处置工作法律法规、 政策和相关知识的宣传、 教育，加快 普及各类预防、避险、自救、互救和减灾等方面的基本常识。加 快培养各类危机管理人才，加强对应急救援队伍的专业技能培 训，把危机管理知识作为干部培训的重要教学内容。 要定期开展 应急预案的模拟演练， 不断提高应急预案和应急处置工作体系的 有效性。 加强突发公共事件应急处置的法制建设。 加强应急机制 建设工作的督促检查，确保各项工作要求落到实处。 3 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 ）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理 知识 2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要 内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要 内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安