第五单元复习观察物体单元复习学习教学计划.docxVIP

第五单元：单元教学计划 单元教学内容： 第五单元（观察物体） 单元教材分析： 些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念， 培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。 在编排上，教材是按照知识引 入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的，体现了知识的形成过程。 单元教学要求： 1、学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。 2、学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形 的轴对称图形。 3、学生通过观察、操作，初步认识镜面对称现象。 4、通过以上活动， 发展学生的空间观念， 培养学生的观察能力和动手操作能力， 学会欣赏数学美。 单元教学重点、难点： 能辩认不同位置的简单物体的形状； 认识轴对称和镜面对称； 培养学生的观 察能力和动手操作能力。 单元教学课时： 约 3 课时 观察物体 1 课时 对称图形 1 课时 镜面对称 1 课时 小学二年级三册数学教案 总节 节 月 日 教学内容：观察物体 教学内容或课题 课本 P67 例 1 及练习十五中相应的练习 1、学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的 过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能 是不同的。 教 学 1、学生会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发 目 标 展学生的空间