2017届毕业班学生家长会任发言稿.docx

2017届毕业班学生家长会任发言稿 各位家长：大家好! 今天，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长了解自 己孩子的表现，二是为了向各位家长探讨本届毕业班教学工作， 请求家长的配合 最终实现学生的学习成绩有一个质的飞跃。 我校毕业班的教育教学工作以培养学生的习惯养主线，提高教学质量为目 标。4位任课教师是我们学校的骨干教师，长期担任毕业班，教学经验丰富，在 教育教学过程中始终贯彻质量第一的教育理念，教学成绩一直名列前茅。 但是，在取得成绩的同时我们还要看到不足 :（1）部分学生学习兴趣不浓， 缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限， 导致学 习成绩不理想。（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学 习不主动，学习任务老师不督促、不检查就不完成。 （3） 学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不 讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。 （4） 偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头 并进。 （5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料 .要求家长配合 .要求家长配合 因此，想请家长 就是浮躁，心浮 现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试 协同做好以下工作： 及时消除孩子的浮躁情绪 孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪, 气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了， 这个意外极有可能是我们不想看到的。 现在我们的课程紧，任务重。我们六年级 要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补 缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多 学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情 况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有 大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦， 是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外, 不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该 孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力， 自然不会有独立学习的能力。久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什 么呢？反正一切都由家长替自己操心。 这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不 长进。 加强对孩子课外时间的管理 不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则， 教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。执行午睡后，要求孩子在家午休，家长必 须做好监督。不然，中午长时间的空闲会让孩子无所事事， 孩子有可能利用这个 时间上网吧，打游戏，以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了。六年级这个年龄 段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会 不堪设想。家里有电脑，也能上网的家长更要注意教育孩子慎用电脑。 与孩子平等交流，多鼓励，少指责 孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立 的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关 心，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代 沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不 愿意和父母多说什么了。消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩 子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌又换了吗？喜不喜欢他？ 你的老师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷， 等等。这寻常的交谈 会引起孩子的兴趣，产生亲近感。 严格要求孩子，但不是粗暴施教。 对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。孩子的 学习态度，十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为学习态度不 端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害 无益的。 加强与老师的联系 因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。 这需要各位能 主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的 工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。 接着我就家长如何配合学校教学工作， 提高学生学习成绩的方法，提出以下 几点建议： 帮助孩子制订家庭学习目标和计划。 学生在校的学习活动，是由教师根据 教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩 子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学 习计划。 多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意 愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂 等方