2020年北师大版选修2-3课后练习(含答案解析).docx

2020年北师大版选修 2-3课后练习（5） 一、解答题（本大题共 18小题，共216.0 分） 将5封信投入3个邮筒，有多少种投法？ 乘积(?? + ?? + ??)(?? + ??+??+ ??)(?? + ??+ ??+ ??+ ??)的展开式中，一共有多少项? 某校刊设有9门文化课专栏，由甲、乙、丙 3名同学每人负责 3个专栏，其中数学专栏必须由 甲负责，则共有多少种分工方法? 1 2 3 4 5 将3种作物全部种植在如图的 5块试验田里，每块试验田种植一种作物且相 令邻的试验田不能种植同一种作物，则共有多少种种植方法？ 某城市的电话号码是由 8个数字组成的，那么： （1） 理论上该城市最多可以有多少个电话号码？ （提示：电话号码各数位可重复 ） （2） 理论上该城市首位为 8的电话号码最多可以有多少个？ 展开（2??+ ??5 ? 1 4 展开（丙-1）4 ? 求（1?- ??6展开式中第2项的系数. 求（??- 2??1°展开式中的第8项. 根据“杨辉三角”写出（??+ ??8的二项式系数. 11?根据“杨辉三角”求（5??十？?1°展开式中的第3项的系数. 展开（1 + 3??4 . 展开（??-护. 展开（V??+ ??5 . 1 5 展开（V?? V??5. 求 (1 - ??)3展开式的各项系数． 求证： ??0?- ??1?+ ??2? - ??3?+ ? + (-1) ???????= 0． 用乘法原理求出 (??+ ??+ ??5) 的项数． 答案与解析 答案： 解：每一封信有 3 种投法，则有 35 = 243种． 解析： 每一封信有 3 种投法，共有 ?35种． 本题考查计数问题，属于基础题． 答案： 解：因为：从第一个括号中选一个字母有 3种方法，从第二个括号中选一个字母有 4 种方 法，从第三个括号中选一个字母有 5种方法.故根据乘法计数原理可知共有 ？?= 3 X 4 X 5 = 60(项). 解析： 首先明确要完成的事件，即从三个括号中各自取一个字母相乘作为展开式中的一项，可以分 成三步： (1)从第一个括号中选一个字母； (2) 从第二个括号中选一个字母； (3)从第三个括号中选一 个字母.只有这三步都完成才能确定展开式中的一项.根据乘法计数原理求得结果即可. 此题主要考查乘法计数原理在求多项式乘法因式个数中的应用.对于此题分析出完成事件所需要分 三步是解题的关键，题目计算量小，属于基础题目. 答案： 解：数学由甲负责，乙、丙各从 8门中选 3门，设乙先选，丙接着选，最后剩下两门由甲 没得选，只有这两门，无顺序要求，谁先选不影响结果，共有 ??83??53 = 560 种分工方法. 解析：数学由甲负责，乙、 丙各从 8门中选 3门，设乙先选， 丙接着选， 最后剩下两门由甲没得选， 只有这两门，无顺序要求，谁先选不影响结果，利用组合知识，可得结论. 本题考查计数原理，考查组合知识，考查学生分析解决问题的能力，比较基础. 答案： 解：依题意，种植的作物有“ 113型”和“ 122 型”两种情况： 种植的作物为“ 113 型”时：先挑出一种作物种植 3 块地， 然后利用插空法将剩下的两种作物分别中间，共有 ??31 ???22 = 6种； 种植的作物为“ 122 型”时：先挑出只种植一块地的一种作物共 ??31种， 然后再挑出一种植物分别种在两端共 ??21 种，最后再种植第三种作物共 ??42 种， 于是，共有 ??31??21??42 = 36种； 由分类加法计数原理可知，共有 6 + 36 = 42种种植方法. 解析： 通过分种植的作物有“ 113 型”和“ 122 型”两种讨论，进而利用分步乘法计数原理计算即得 结论. 本题考查计数原理的应用，考查运算求解能力，考查分类讨论的思想，注意解题方法的积累，属于 中档题. 答案： 解：(1) 每一位有 8 种可能， 88种， (2) 首位为 8，可知剩下的 7位每一位有 8 种可能，则有 87种. 解析： (1) 根据题意为排列，且每一位有 8 种可能， (2) 由首位为 8，可知剩下的 7 位每一位有 8 种可能. 本题考查排列，根据每一位可有 8 种可能，属于基础题. 答案： (2??+ ??5) = ??50 ?32 ???5 + ??51 ?16??4 ??+ ??52 ?8??3 ??2 + ?5?3 ?4 ??2 ??3 + ??54 ?2???4?+ ??55 ??5 = 32??5+80??4??+80??3??2+ 40??2??3+10???4?+ ??5. 解析： 把所给的式子利用二项式定理展开化简即可. 本题主要考查二项式定理的应用，二项展开式的通项公式，属于基础题. 答案： 解：利用二项式定理，展开得： （?