活页纸工作负面情况说明.docx

工作负面情况说明 本 人 负 面 情 况 申 报 获现资格以来专业技术工作中如曾出现下列情况，请在选项前面打V: □论著一稿多投；□抄袭他人论著；［本冒用他人项目或署名； 匚1利用单位负责人之便占用他人成果； □因工作过失受到通报；口杜撰实验数据；□工程质量事故；口医疗事故；r本教学事故; 刁严重医患纠纷；匚本前述事故出现伤亡；其他情况： 并就上述过错的具体情形作简要文字说明： 本人对工作过失的陈述 本人签名： 单 位 丿意、 见 （公章） 人事部门负责人签名： 年 月 日 注：1 ?申报人须如实填写上述各栏。若对现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举 报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或吊销已获资格，三年内不得 再次申报。 2?“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。 例如勾选“论著一稿多投” 则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。 3?“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。 4?“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见； 如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。 5.本页须申报人亲笔填写，不得打印。 专 业 技 术 人 员 任 职 期 满 考 核 情 况 基层单位考核意见： 杨旺尊老师能坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、 政策，积极参加政治学习。遵守职业道德，遵纪守法，为人师表，教风端正。按教学规程系统地担任 大学生就业指导课程的讲授工作，认真编写授课计划和讲义，积极进行教学内容、教学方法方式的革 新工作，不断提高教学质量。积极参与科学研究和教学法研究。努力做好教书育人工作，积极参加师 德建设活动和精神文明建设活动，有较强的教学和科研能力。 负责人签名： 年 月 日 杨旺尊老师任现职以来，认真履行讲师岗位职责，安心从事教学工作 ，政治思想品德好，业务能 力强。主讲授《大学生就业指导》课程，积极应用多媒体教学手段，能积极参与教改，教学效果好。 通过业务进修学习， 科研能力和水平不断提高。 除教学科研工作外， 还积极指导学生社会实践等工作， 先后被学校评为年度教学质量优秀奖、优秀辅导员、优秀党务工作者和整顿校风校纪优化育人环境工 作先进个人，是一位德、才、能兼备的优秀教师。 负责人签名： 单位盖早： 年 月 日 近 年 来 考 核 和 聘 任 期 满 考 核 情 况 年度考核结果： 聘任期满考核结果： 考核单位盖章 年 月 日 年度考核结果： 年度考核结果： 年度考核结果： 年度考核结果： 单位审核意见 人事（评聘）部门盖章 教务部门盖章 科研部门盖章 审核人： 审核人： 审核人： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 注：1、“单位审核意见”栏由人事部门会同教务处、科研处对申报人填写的教学工作量、科学研究情况等 方面的真实性进行审核后填写，审核时应持认真、负责的态度，保证客观、准确。 2、年度考核只填近五年的考核结果，考核等级为：优秀、称职、基本称职、不称职。 获现资格以来课堂教学质量评价 （可附评估考核表或评估材料） 杨旺尊老师对待教学工作严肃认真，自觉遵守学校的各项教学管理制度。教学能力强，能充分利用多媒 体教育手段调动学生的学习和学习的积极性，积极进行教学改革。应用现场教学、自主教学、实践教学等多 种模式和丰富多彩的教学手段，活跃学生思维、拓展学生的视野，收到了事半功倍的效果。教学效果佳，授 课观点正确、条理清晰、重点突岀，语言生动流畅，深受学生的欢迎和同行的好评。 所在院（系）公 章； 学校教务部门公章： 年 月 日 年 月 日 注：该栏由所在单位填写、教务部门核实。具体对申报人在教学态度、教学能力、教学水平、教学效果 等四个方面作岀客观的评价。 申 报 正 高 级 专 业 技 术 资 格 答 亠、亠 辩 情 况 公 章 答辩组组长签字： 年 月 日 所在学院（系、部、所）的评价意见 （主要是对申报人的思想政治条件、工作态度、业务水平及能力作岀客观公正的评价，字数不少于 150字。） 杨旺尊老师政治表现好，为人师表，具有良好的教师职业道德和为教育献身的精神。在任现职期间，积 极进行教学手段改革，认真推广多媒体技术，主讲大学生就业指导课程，能认真备好每一节课，上好每一节 课，较好地完成了教学工作量。教学过程中重视大学生心理的特点和规律、循序渐进地进行教育和启发，不 断提高大学的自学水平和创造性；教学中因材施教，教学效果好；受到学生的欢迎。科研能力较强，任现职 以来，发表了具有一定学术水平的论文 4篇。 鉴于杨旺尊老师在思想政治条件、工作态度、业务水平及能力等方面均已具备马克思主义理论与思想政