人教版体育与健康四年级-50米快速跑教案.docVIP

50米快速跑教案 邛崃市桑园镇南君平小学 四年级一班 侯朝雄 一、教材内容 1．? 新授:：50米快速跑 2．? 游戏：换物接力 二、教学目标 认知：使学生明确50米快速跑的技术要领，记住游戏的方法和要求，形成快速跑的安全学练意识。 体能：（1）体会快速起跑及起跑接加速跑的方法，发展快速奔跑能力。使学生基本掌握50米快速跑的动作要领，初步做到跑姿正确、轻松、自然。 ???? （2）能够掌握换物接力的动作要领。 思品：培养学生顽强拼搏、勇于创新的优良品质。 教学重点：站立式起跑的技术。 ?教学难点：上、下肢的协调配合。 三、教学过程 （一） 开始部分（3分） 整队结合，清点人数，师生问好，常规检查。? （二） 准备部分（10分） ?? ?本阶段用各种简单的队形变换和多样的活动内容，启发诱导学生进行身体的全面练习，让学生不仅身体充分活动开，还得到心理的刺激，从而产生高昂的学习热情。 1. 常规准备活动 2. 50米快速跑的辅助练习：原地摆臂练习（边背口决边练习2遍）、原地高抬腿跑练习（30次2组） （三） 基本部分（22分） 这是课堂的主体部分，通过基本教材的教和学，保持学生的学习热情，综合发展学生的身体素质，提高他们的运动能力。 1.新授：50米快速跑 ???动作方法：详见教材。 ?? 教学方法：教师先示范一次完整动作，使学生建立一个完整的动作表象；