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石庄中心幼儿园教学活动备课表 主题名称：我是大班哥哥姐 周次：第一周 班级：大（ ）班 姐啦 活动名称：分一分 1（数学） 主备课人：刘 执教者： 丽华 活动目标： 1．幼儿能参与到游戏活动中，体验操作游戏的快乐。 2．能区别“10”以内的单数，发现掌握其排列规律。 活动准备： 1．1—10 的数字卡片；单双数字卡，游戏单（上有 1-10 数字），纸牌。 2．纸盒子、鞋子若干只，幼儿画册（P7 页）。 活动过程： 活 动 二 次 1.通过收鞋子的游戏，感知单双 备课： （1）今天，我们要玩一个鞋盒子里收鞋子的游戏， 收鞋子需要什呀？（收鞋子需要鞋盒和鞋子，知道一 个鞋盒子里要放一双鞋，一双鞋是 2 只）。教师分别出 示纸鞋和纸盒，游戏单。请幼儿观察游戏单，游戏单上 的数是多什么，就从小筐里拿多少只鞋子 ，一个鞋盒 里装两只鞋，把鞋都要装进鞋盒里） （2）师：小朋友作完后，把你的名字写在游戏单的 后面，然后展示在黑板上，先作完的小朋友和老师一 起检查。 （3）幼儿操作，教师巡视，并有意识的将幼儿的游 戏单按单、双数分类摆放。 2.通过讨论，发现掌握其规律 （1）师：仔细看两边的游戏单，你发现了什么？鞋 盒子里鞋子最后能凑成双的数有几个？不能凑成双的 数有几个？教师小结什么是单数和双数。10 以内的单 数都是几？（2、4、6、8、10）。 （2）排队游戏，把 1—10 的扑克牌正面朝下按顺序 摆放，请小朋友快速的从中找出单双数，教师小结： 字是按照一个单、一个双的规律排列的，只要记住这个 小秘密很快就能找到单、双数了。 3.通过游戏，区分理解单双 游戏 ：单数站，双数坐 （教师在报数字时，速度要稍慢一些，给幼儿一些 思考的时间，如果幼儿出现了错误，教师应当及时的给 予更正和引导，这个游戏也可以请幼儿来玩，一名幼 儿报数字，其他幼儿来做这个游戏） 4.打开幼儿画册，完成作业。 活动反思： 石庄中心幼儿园教学活动备课表 主题名称：我是大班哥哥姐 周次：第一周 班级：大（ ）班 姐啦 活动名称：分一分 2 （数学） 主备课人：刘 执教者： 丽华 活动目标： 1．幼儿能参与到游戏活动中，体验操作游戏的快乐。 2．能区别“10”以内的单数，发现掌握其排列规律。 活动准备： 1．1—10 的数字卡片；单双数字卡，游戏单（上有 1-10 数字），纸牌。 2．纸盒子、鞋子若干只，小筐、塑料锤、胶水等。 活动过程： 活 动 二 次 1.通过收鞋子的游戏，感知单双 备课： （1）今天，我们要玩一个鞋盒子里收鞋子的 游戏，收鞋子需要什呀（收鞋子需要鞋盒和鞋子，知道 一个鞋盒子里要放一双鞋，一双鞋是 2 只）。 （2）教师分别出示纸鞋和纸盒，游戏单。 请幼儿观察游戏单，游戏单上的数是多什么，就 从小筐里拿多少只鞋子 ，一个鞋盒里装两只鞋，把鞋 都要装进鞋盒里） （3）教师：小朋友作完后，把你的名字写在游戏单 的后面，然后展示在黑板上，先作完的小朋友和老师 一起检查。 （4）幼儿操作，教师巡视，并有意识的将幼儿的游 戏单按单、双数分类摆放。 2.通过讨论，发现掌握其规律 （1）教师：仔细看两边的游