高二语文必修五(人教)同步系列课件：第1课林教头风雪山神庙1.docxVIP

T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 方包而寸 弊教学目标： 了解林冲由逆来顺受.委曲求全 到奋起反抗的思想性格的发展变化， 从而认识封建社会里被压迫者走上反 抗道路的必然性。 ?2、学习本文通过语言.行动.心理 描写表现人物性格的写法。 弊3 . 了解景物描写和细节描写的作用。 第9 第9章扩步糸统调音 扩步糸统调咅 扩步糸统调咅 1= 1= 施耐庵： (1296-1370 )元末明初人。曾考中进士, 做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为 题材的优秀长篇小说它艺术地再现了梁山泊农 民起义的产生、发展经过、直至失败的过程， 歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神 南宋时期，宋江起义的故事, 便开始在群众中流传。宋元时，女 真、蒙古贵族先后南侵，广大人民 处于阶级和民族双重压迫之下。他 们把自己的生活经验和美好理想， 寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困 ”的起义英雄形象中。于是关于水 浒的故事，便越流传越丰富。元末 明初施耐庵等人在表现水浒故事的 话本、杂剧等多种艺术形式创作的 基础上，加工编写成了《水浒传》 第一部分（1节）林教头 沧州遇旧矢口 （开端） 第二部分（2-5节）陆虞候 密谋害林沖（发展） 第三部分（6-9节）林教头 接管料场（发展） 第四部分（10-12 貳為11 d由rtr盲T/r 糸 扩章 9第 情节复述 步糸统调音 步糸统调音 步糸统调音 步糸统调音 思 1K林冲世箱足怎疇愛他吹展綸? 考 提示：林冲刺配沧州，邂逅李小二， 从言谈中表现了他什么样的思想状况? 提示：陆谦、富安来到沧州表明了什 么？林冲的反应表现了他什么样的思 想状况？ 提示：当林冲知道看守草料场本是这 伙人的诡计，这时林冲是什么态度？ 提示：草料场火起，想置自己于死地时，林冲是什么态虹, 第9章扩步糸统调音 善良安分 委曲求全 随遇而安 逼 V 奋起反抗 第9 第9章扩步糸统调音 41 41 第9 第9章扩步糸统调音 41 41 思考: 林冲性格的发展变化，所走的道路, 对于我们认识当时的社会有什么意义？ 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 本文有几处描写风雪? 提示：1、直接描写风雪。 2、用侧面描写衬托风雪。 风雪的描写有什么作用? 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 理清线索： 主线：线索是主人公由忍辱负重到 奋起反抗的性格转变过程。 副线：狈g面略写的内容是由反动统治者陷害林冲的诡计为线索贯穿起来 第9 第9章扩步糸统调咅 第9 第9章扩步糸统调咅 作业; 写一篇文学评论，参考题目; 林冲思想性格变化浅谈 “逼上梁山抄一读《林教头风雪山 神庙》有感 小议《林教头风雪山神庙》冲的景