新疆版小学信息技术六年级上册教案(全册).pdfVIP

信息技术教案 （六年级·上册） 　 　 　 小学信息技术六年级上册教学计划 一、教材分析 　本学期采用的是浙江 摄影出版社出版的新版教材三年 级上册，它 包括以下几方面的内容： 　　“和 电脑交朋友” 主要是介绍信息技 术在生活的 应用，让学生认识 常见的信息技术工具，主要是计算机的 简单介 绍;接着教材在“ 与 电脑来个 亲密接触” 一课 中向学生介绍正确开机、关机的方法，以及认识电脑桌面， 组长签字： 1 在 “ 可 爱的鼠标” 一课 中向学生介绍 了鼠标的各种操作方法，使学生能熟 练控制鼠 标，还介 绍 了计算器的应用和键盘 。本单元是学生接触信息技 术课的第一个单元，教材用 4 课 的内容让学生初步认识计算机，学 习基 本的计算机操作方法—— 使用鼠 标和键盘 。在此基础上，小游戏 的作用， 既让学生熟练 了计算机的操作方法，又使学生对计算机在生活、娱乐、学 习上的作用有一定的了解。 　　， 现行的小学信息技 术教材大都将 “画画”作 为学生学 习计算机技 术的第一个主要软件，可 见“ 画画” 小学生计算机启蒙教育的重要性。学 生通过这 4 课 的学 习，不但能掌握用金山画王画画的方法，画出一幅比 较完整的作品。而且在完成作品、展示作品的过程中体 验成功的 乐趣，充 分 调动学生的学 习积极性。 　　二、学情分析 　　三年 级学生 刚接触信息技术这门课程，大部分学生家中配 备 了计 算机，对计算机并不陌生，但操作并不规范，但用以玩游戏居多，所以要 可以进行深一层次的 辅导。 　　三、教学目 标 　　(1)知识与技能： 　　了解 计算机的用 处，激发学生学 习信息技 术的兴趣;认识计算机的 基本 组成 ;学会开机和关机 ;认识鼠 标，知道鼠标的左右两键;学会鼠标的 指向、单击、双击 、拖动操作 ;能通过“ 关 闭”按钮 ，关 闭一个窗口;能打开和 关 闭画 图与金山画王，认识画 图和金山画王的界面; 了解不同的绘图工具， 组长签字： 2 能用不同的 绘图工具绘图;学会修改画 图的方法;能用“撤 销” 来更正错误; 能清除选定的区域 ;能在档案管理中找到自己的画 ;熟悉不同风格的背景 图库;使用倒色工具添 颜色，用底 纹填色 ;会使用角色 图库，调整角色 图库 中 图片的大小、位置等;学会使用仙女袋工具 ;学画几何 图形 ;认识变形工 具，并能使用它来修改 图片;认识暗房，并能调整颜色 ;认识图库 中的动画 ; 学会选取工具 ;学用操 纵器 ;能复制、粘 贴图形。 　　(2)过程与方法： 　　培养学生 信息技 术的兴趣和意 识，让学生了解和掌握信息技术 基本知 识和技能，了解信息技 术的发展及其应用 人类 日常生活和科学 技 术的深刻影响。通过信息技 术课程使学生具有 获取信息、传输信息、 处 理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技 术相关的 文化、伦理和社会等 问题，负责任地使用信息技 术;培养学生良好的信息 素养，把信息技 术作 为支持 终身学 习和合作学 习手段，为适应信息社会 的学 习、工作和生活打下必要的基础 。 　　(3)情感 态度与价值观 ： 　　通 过对计算机的演示操作，激 发学生 信息技 术的学 习兴趣，培 养学生的科学 态度和科学的学 习方法，培养学生热爱科学以及关心社会 的情感，从而使学生认识到自己肩 负的重任，从而激发学生的学 习兴趣， 培养学生的科学态度和科学的学 习方法，培养学生热爱科学以及关心社 会的情感，从而使学生认识到自己肩 负的重任，从而激发学生的学 习兴 趣， 为祖国的繁荣昌盛而努力学 习。 　　五、提 优补差措施 组长签字： 3