纪昌学射导的学案.docxVIP

人教版四年级下册第八单元 29 课《寓言两则》第一课时 《纪昌学射》导学案 学习目标： 我能认识昌、妻、虱 3 个生字，正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。 我会重点段落、重点语句分析，理清课文结构。 我能解决小组讨论提出的重要问题。 学习重点： 我会解决小组讨论提出的重要问题。 我知道寓意，并发表个人见解。学习难点： 我知道只要有恒心和毅力， 在学习的道路上百折不扰地前进， 就有可能攀登到光辉的顶点。 我能理解寓言所包含的寓意。 学法指导： 自主学习 --- 合作交流 学习流程： 课前预习→预习反馈→合作探究→交流展示→过关检测知识链接： 《纪昌学射》原文件《列子 ?汤问》，这篇寓言在流传过程中，形成了“纪昌贯虱”的典故。文中的飞卫、纪昌是我国古代有名的神箭手。 一、我要认真预习 我要把课文多读几遍，做到读正确、流利，完成下列各题。 1．我能把生字写正确美观，难写的字多写几遍。 家长评价： 2．我能填 “昌”字应查（ ）部，再查（ ）画。 认 真 （ ） 还需努力（ ） “妻”字应查（ ）部，再查（ ）画，第二笔是（ ）。 3．我来理清课文的脉络。 《纪昌学射》讲述了 拜飞卫为师学习 ，飞卫告诉他先要 练 一是 ，二是 ，经过刻苦练 习，最终成了百发百中的射箭能手。 二、预习反馈 我能听写本课生字、词语（小组交换听写、评讲） 。 三、合作学习探究新知 1. 我要认真读课