2021年年《基础会计》考试大纲（专插本）.docxVIP

广州商学院 2021年本科插班生考试 《基础会计》考试大纲 Ⅰ.考试性质与试题命题的原则 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《基础会计》科目 的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班） 应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专 毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《基础会计》考试试题在设计上应具有较高的 信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆 盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌 握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为 10％，理解 30％，应用 60％。 3． 合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。 试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占 20％，较易约占 30％，较难约占 30％， 难约占 20％。 Ⅱ.考试形式及试卷结构 1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为 120分钟，试卷满分为 100分。 2．试卷的题型：1、单项选择题；2、多项选择题；3、判断题；4、业务题。 着重考核考生对知识点的识记、理解和应用能力。 3．各种题型的分值：1、单项选择题 20% ；2、多项选择题 20% ；3、判断 题 10% ；4、业务题 50% 。 Ⅲ.《基础会计》的考核内容和要求 《基础会计》的考核内容为会计的基本理论、基本核算方法。要求学生全面 掌握会计核算的七个方法和制造企业主要经济业务的核算及账务处理（账户及 其 借 贷 记 账 法 的 应 用 ），熟悉完工产品生产成本计算表、试算平衡表、利润表、 资产负债表的编制。 第一章 总 论 一、会计的含义及属性 （一）会计的含义 （二）会计的属性 二、会计的职能与目标 （一）会计的职能 （二）会计的目标 三、会计任务与作用 四、会计的方法 （一）会计方法体系 （二）会计的核算方法 1.设置账户 2.复式记账 3.填制和审核凭证 4.登记账簿 5.成本计算 6.财产清查 7.编制财务会计报告 第二章 会计要素与会计等式 一、会计对象的一般概念－会计所反映和监督的内容（客体）。 会计核算的具体对象：社会再生产过程中的资金运动。 二、会计要素 （一）会计要素的含义 1、对会计对象（资金运动）的基本分类，是会计对象的具体化。 2、是反映会计主体财务状况和经营成果的基本单位。 3、可分为静态会计要素与动态会计要素两大类。 (二)会计要素的内容 1资产；2负债；3所有者权益 ；4收入；5费用；6利润 三、会计等式 （一）会计等式的含义及种类 1.会计等式的含义 2. 基本会计等式 （1）资产=负债+所有者权益 （2）利润=收入-费用 3.经济业务及其影响会计等式的类型 （1）使等式双方要素同时增加、增加金额相等，等式保持平衡 （2）使等式双方要素同时减少、减少金额相等，等式保持平衡 （3）使会计等式左方要素有增有减，增减金额相等，等式保持平衡 （4）使等式右方要素有增有减，增减金额相等，等式保持平衡。 4.经济业务类型不会影响会计等式平衡关系的分析结论 （1）经济业务的发生只影响会计等式一方要素发生有增有减变化，双方总 额不变，等式保持平衡； （2）经济业务的发生影响会计等式双方要素发生同增或同减变化，双方总 额或增或减，但等式仍保持平衡。 结论：无论发生什么样的经济业务，都不会破坏会计等式的恒等关系。 四、会计对象具体内容之间的相互关系 （一）会计对象具体内容——会计要素 （二）六大会计要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)是资金 运动的具体体现； （三）六大会计要素可以完整的反映资金运动的两种形式： 相对静止状态；显著变动过程 第三章 会计核算基础 一、会计假设的定义 也称会计核算的基本前提，是为保证会计工作正常进行和会计信息质量，对 会计核算的范围、内容、基本程序和方法等所做的基本假定 （一）会计主体假设 （二）持续经营假设 （三）会计分期假设 （四）货币计量假设 二、会计核算的信息质量要求 （一）会计信息质量特征的含义 1、会计信息的质量要求。 2、会计信息质量标准。 （二）会计信息质量要求的内容 1.可靠性 企业应当以实际发生的交易或事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实 反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可 靠，内容完整。 2.相关性原则 企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有 助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或将来的情况做出评价或者预测 3.可理解性 企业提供的的信息应