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部编版四年级语文上册期末试卷及答案一 班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（ 15 分） zhuāng jia shuǐ dào ji à shǐ ān r án t ái t óu pèi f ú yán sù shēn qū zì háo chōng f èn 二、 比一比，再组词。（ 10 分） 暮（ _____） 峰（ _____） 择（ _____） 输（ _____） 墓（ _____） 锋（ _____） 泽（ _____） 偷（ _____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分） 呼（ _____）唤（ ____） 人（ ____）鼎（ ____） 窃窃（ _____）（ _____） 随（ _____）而（ ____） 各显（ ____）（ ____） 上（ _____）入（ ____） (1)像画波浪线这样描写声音的词语还有 :____________、____________。 (2)读画 “__”的词语，我想到了《西游记》中的 ____________ (填人物 )。 四、选择恰当的关联词语填空 。（10 分） 1 / 5 小船在（ ______）的水面上移动。 2.当四周很（ ______）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.面对突如其来的变故，他仍然十分（ ______）。 不光 还 只有 才 如果 4.我们（ _________）多写，多读，（ ________）能不断提高写作水平。 5.（ _________）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 6.蟋蟀的出名（ __________）由于它的唱歌，（ _________）由于它的住宅。 五、照样子，按要求写句子。（ 15 分） 1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。 (用关联词语把两句话合成一句 ) _______________ （ 2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。 (用拟人的方法写一写别的蔬菜 ) _______________ 3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 (仿写设问句 ) _________________ 六、阅读短文，回答问题。（ 15 分） 方形西红柿 一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。 这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半 天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问： “请问，你们是 ” “哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过 多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！ ” “什么，你们也能算是西红柿 ?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有 的 ，有的 ，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑 全变成了愤怒的指责： “哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本 不需要什么研究、改良！ ”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不 2 / 5 类的怪胎！ ” 西红柿家族的元老们一致决定，不认这些 “怪胎 ”，要把他们赶出西红柿 园！ 这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说： “这是新近培育成功的方形 西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。 ” 客人们看了，赞不绝口，高兴地说： “好，这种方形西红柿，便于运输，便 于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。 ” 西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔： “哎，想不到这种丑八怪 竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？ ” 1．文中画 “ ”的句子中的 “丑八怪 ”指的是 _______________，他们的特点是 ______， __________。他们讨人喜欢是因为 _________________ 2．展开想象，把文中的空白处补充完整。 3．这篇短文想告诉我们（ ）。 A．要有创新意识，要勇于接受新事物。 B．西红柿根本不需要什么研究、改良。 C．赶时髦 ,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。 D．每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦 相处。 4．你想对西红柿家族的元老们说什么？ ________________________________ 5．请你联系生活经验针对短文提出一个问题，并做出回答。 问题： _____________________ 回答： ________________________ 七、习作。（ 20 分） 题目：我得到了 要求：（ 1）在横线上填上一个适当的词语，如 “教育 ”、“教训 ”、“理解 ”、“关 心 ”、“锻炼 ”等，把题目补充完整。 （ 2）通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前 3 /