第二轮导学案教案（全）.docVIP

PAGE 课堂记录第1讲 物质的组成、变化、分类(含胶体)和化学用语 课堂记录 【考试说明】 1.理解分子、原子、离子等的含义。 2.理解物理变化与化学变化的区别和联系。 3.掌握根据物质的组成对物质分类的方法，理解常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。 4.知道胶体是常见的分散系，了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的生产、生活中的应用。理解溶液、溶解度、溶液中溶质的质量分数等概念。 5.熟悉常见元素的主要化合价，能正确使用化学式（分子式）表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。能用电子式、结构式和结构简式表示某些物质的结构。 【课前检测】 【考点整合】 考点一、物质的组成与变化 【典例1】判断下列说法是否正确： A.1.00molNaCl中含有6.02×1023个NaCl分子 ( ) B.标准状况下，22.4L盐酸含有6.02×1023个HCl分子 C.二氧化硅的分子式：SiO2 ( ) D.化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律 ( ) E.通过化学变化可以实现与间的相互转化 ( ) F.液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂 ( ) G.常温下浓硫酸能使铝发生钝化，可在常温下用铝制器贮藏贮运浓硫酸( ) H.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化 ( ) 【思考与交流】 1、构成物质的基本微粒有哪些？稀有气体、晶体二氧化硅都是由原子直接构成的物质吗？你能说出一些是由分子构成的物质吗？ 2、你能说出一些判断物质发生物理变化还是化学变化的方法吗？ 【变式1】化学与生活密切相关，下列说法正确的是 ( ) A．聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应 B．煤经过气化和液化等化学变化可以转化为清洁燃料 C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料 D．利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程 考点二、物质的分类与胶体 【典例2】判断下列说法是否正确： A.石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物 ( ) B．金属氧化物均为碱性氧化物 ( ) C.SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应 ( ) D．NH3的水溶液能够导电，NH3为电解质 ( ) E.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体 ( ) F.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体 ( ) G．明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂 ( ) H.依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体、浊液 ( ) I.右图表示A、B两物质的溶解度随温度变化情况，将 t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃时，溶质的质量分 数BA ( ) 课堂记录【思考与交流】1、某物质经测定组成为C5H12，则该物质为纯净物，对吗？用仪器对某物质的构成微粒进行分析，实验结果表明该物质中含有与两种原子，该物质是混合物吗？[混合物与纯净物的异同] 课堂记录 2、你能完成下图中的空白吗？ 【变式2】（1）下列物质分类正确的是 ( ) A．SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物B．稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体 C．烧碱、醋酸、CCl4均为电解质 D．漂白粉、水玻璃、氨水均为混合物 （2）右图是红矾钠（Na2Cr2O7·2H2O）和Na2SO4的溶解度 曲线。从Na2Cr2O7和 Na2SO4的混合溶液中提取Na2Cr2O7 晶体的操作：先将混合溶液蒸发浓缩，趁热过滤。 趁热过滤的目的是 ； 然后将滤液 ，从而析出红矾钠。 （3）Na2Cr2O7与KCl进行复分解反应可制取K2Cr2O7，现 用Na2Cr2O7与 KCl来制备K2Cr2O7，简述操作步骤（有 关物质的溶解度见右表）：