逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 15.5.4：激光补件的方法（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 15.5.4 激光补件的方法 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 15.5.4 激光补件的方法 任务 描述 使学生了解激光补件的原理，掌握激光补件的方法，了解激光补件时的注意事项。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 15.5.4 激光补件的方法 学时： 2学时 引入案例 某3D打印公司要用SLA设备打印模型，现要求你对工件进行激光补件处理。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)能够对工件进行激光补件操作。 (1)了解激光补件的原理； (2)了解激光补件的技巧。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 做好补件前的准备，用激光补件进行修补。 教学重点 教学难点 重点：了解激光补件的原理； 难点：掌握激光补件的方法。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解激光补件的原理，掌握激光补件的方法，了解激光补件时的注意事项。 预备知识 工件后处理的能力； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 打印出工件，检查工件出现的问题，对工件进行激光补件操作。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解激光补件的原理； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容了解激光补件的原理。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解激光补件的操作； ② 学生按照讲解内容进行工件的修补操作。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解在激光补件时应注意什么； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 某3D打印公司接到了一个客户单，现公司也已经完成打印。打印完之后发现有些小问题，正好做后处理的工程师不在。公司打算安排你修补好工件再进行后处理。你打算利用激光补件的方法将工件修补好。 提出问题：激光补件的原理是怎么样的，怎么进行激光补件。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：激光补件的原理。 目的：通过讲授法，使学生了解激光补件工艺。 PPT内容 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，了解激光补件的原理。 要求：a.检测打印出来的零件是否破损，利用激光补件的方法修补零件； b.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①激光补件的操作：（5分钟） 课件演示，教师讲解：工件激光补件的操作。 目的：使学生掌握激光补件的方法。 激光补件操作： ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，掌握激光补件的方法。 把破损的零件修补好； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①激光补件的注意事项：（5分钟） 课件演示，教师讲解：在进行激光补件时有哪些注意事项。 目的：使学生了解激光补件的注意事项。 a.避免激光与皮肤接触； b.固化时间不能过长； c.激光不可照射到料槽里。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。