学前儿童科学教育活动方案设计汇总.docxVIP

活动名称：《好吃的西瓜》（小班下学期） 组员：印雅婷、朱远雪、朱雯珊、吴琦 活动目标： 1、 运用多感官观察认识西瓜的基本特征（外形、颜色、味道等），并能使用 简单的词句进行表述。 2、 勇于表达自己的发现，喜欢吃西瓜，乐于和西瓜宝宝做朋友。 延伸目标： 知道夏天吃西瓜对身体的好处，乐于用西瓜或瓜皮进行美术活动。 活动准备： 1、 经验准备： ① 知道西瓜的名称。 ② 吃过西瓜，知道西瓜的瓤是红色的（或黄色的），味道是甜甜的。 2、 物质准备： 1 西瓜每组 1 个：外形显著不同的西瓜，红、黄瓤的西瓜。（尽量保证 大小、形状、外皮颜色的不同） 2 西瓜 PPT 注：在本次实施过程中准备红、黄瓤西瓜各 1 个。（尽量保证大小、形状、外 皮颜色的不同） 活动过程： 一、 导入 今天我们小 5 班来了两位小客人，我们来看看它们是谁啊？（展示 2 个西瓜） 二、 观察过程 ㈠未切开的西瓜（摸一摸、看一看） 你们都认识西瓜宝宝，那你们看看自己的西瓜宝宝长得什么样？（幼儿观察本组的西瓜）它是什么颜色、什么形状的呢？（补充提问） 你们真棒，西瓜宝宝高兴地打了个滚（推西瓜），西瓜宝宝是怎么滚动起来的？ 我们摸一摸西瓜宝宝。 你们感觉西瓜宝宝摸上去怎么样，谁来告诉我？ 那我们捏捏看、拍拍看呢？ 这两个西瓜有什么不一样的地方？ 小结： 1、 西瓜皮的颜色 西瓜是绿色的，有的地方有黄色。西瓜皮上可能