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初中数学《二元一次方程组和它的解》 教案 二元一次方程组和它的解学案 教学目的 1．使学生了解二元一次方程， 二元一次方程组的概念。 2．使学生了解二元一次方程；二元一次方程组的解的含义， 会检验一对数是不是它们的解。 3．通过引例的教学，使学生进一步使用代数中的方程去反 映现实世界中的等量关系，体会代数方法的优越性。 重点：了解二元一次方程、二元一次方程组以及二元一次方程组的解的含 难点；了解二元一次方程组的解的含义。 导学提纲： 1．什么叫一元一次方程 ?什么叫一元一次方程的解 ?怎样检 验一个数是否是这个方程的解 ? 2．阅读教材问题 1 思考下列问题 ⑴．能否用我们已经学过的知识来解决这个问题 ? 用算术法解答 用一元一次方程解答 解后反思：既然是求两个未知量，那么能不能同时设两个未知数 ? 第 1 页 ⑵．此问题中有两个问题如果分别设为 x、y，怎样列式呢？（完成教材中的表格） ⑶．对于方程 x 十 y=7 3x+y=17 请思考下列问题 ① 它们是一元一次方程吗？ ② 这两个方程有没有共同特点 / 若有，有河共同特点？ ③ 类比一元一次方程的概念， 总结二元一次方程的概念 3．从教材中找出二元一次方程和二元一次方程组的概念 （结合一元一次方程，二元一次方程对“元”和“次”作进一步的解释） 注意二元一次方程组的书写方式，方程组中的各方程中 , 同 一个字母必须代表同一个