人教版八年级数学上册-角的平分线的性质角平分线的判定教案.docxVIP

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2021-01-13 发布于天津
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人教版八年级数学上册-角的平分线的性质角平分线的判定教案.docx

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第第页共页第课时角平分线的判定一教学目标一知识与技能了解角的平分线的判定定理会利用角的平分线的判定进行证明与计算二过程与方法在探究角的平分线的判定定理的过程中进一步发展学生的推理证明意识和能力三情感态度与价值观在探究作角的平分线的判定定理的过程中培养学生探究问题的兴趣合作交流的意识动手操作的能力与探索精神增强解决问题的信心获得解决问题的成功体验二教学重点难点重点角的平分线的判定定理的证明及应用难点角的平分线的判定三教法学法自主探索合作交流的学习方式四教学过程温故知新写出命题全等三角形的对应边相等

第第 PAGE # 页共 9 页第 2 课时角平分线的判定一、教学目标（一）知识与技能 1. 了解角的平分线的判定定理； 2. 会利用角的平分线的判定进行证明与计算 . （二）过程与方法在探究角的平分线的判定定理的过程中 , 进一步发展学生的推理证明意识和能力. （三）情感、态度与价值观在探究作角的平分线的判定定理的过程中 , 培养学生探究问题的兴趣、合作交流的意识、动手操作的能力与探索精神 , 增强解决问题的信心 , 获得解决问题的成功体验 . 二、教学重点、难点重点：角的平分线的判定定理的证明及应用；难点：角的平分线的判定 . 三、教法学法自主探索 ,