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构,培养自我教育,自我管理和自我发展的能力,锻炼适应能力和社
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交能力,从而积累社会阅历和工作经验,走出成功就业的第一步,为
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国家和社会作出应有的贡献。以下是整理的教育专业毕业实习报告总
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结五篇,希望能帮助到您 !
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教育专业毕业实习报告总结篇一
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根据学校安排,我有幸能够在 xx 中学实习,因为那是一个非常友好
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的学校,我们实习生有足够多的机会与自由去讲课,同时那里的老师
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也十分负责。
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一、实习时间
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20xx 年 x 月 x 日
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二、实习地点
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xx 中学
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三、实习过程
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起初我是被分配到高二政治组,进行政治教学,而我自己想教
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的确是语文,于是与德育处办公室里的一位语文老师商议,他欣然同
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意先让我在高二 x 班先讲一篇语文课文,所以我开始教授语文,我觉
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得这些课堂教学才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须
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自身拥有良好的文学与语言素养,而且这还不够,他还具有人文精神,
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包括人道主义关怀与宽容的精神。
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我自己对这次语文讲课的机会非常珍视,同时也有些忐忑不安,
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害怕自己的知识与素养不够,不能胜任这样一个优秀班级的语文教
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学。由于时间很充分,我备了两个星期的 《秋水》,之前也在 xx 校区
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乘着教室没人在那里试讲过,当时效果不是很好,但是还是硬着头皮
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开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了,我充分意识
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到自己之前准备的重要性,包括教学设计、PPT 课件制作与老师商讨
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一些文言知识,而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了
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害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后,虽然时间把握的不是很
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好,但还是得到了指导老师的肯定:不像一个新老师的样子,好像是
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个老手。这样我又精心准备了第二堂课,效果还不错,至少老师
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