2015.6英文歌曲学习欣赏.docxVIP

英语歌曲学习欣赏 活动方案 活动背景： 英语歌曲是一种融合了西方文化历史、情感和思维方式的流动 语言。它融英语语言学习和娱乐为一体，极容易调动学生英语学习的 积极性，同时又能培养学生的审美情趣，提升品位。另外英语歌曲形 式多样，内容丰富多彩，具有鲜明的时代性，具有其他学习材料不具 备的优势，所以学习英语歌曲是我们有效学习英语极好形式。 时间：2015-6-4 地点：四楼会议室 指导老师：王珺妍白鸽 活动目的： 培养学生语感，操练英文词汇，丰富交流表达；学习句型结构， 模仿修辞手法；了解西方文化；增进师生情感，激发学习兴趣 活动感悟: 音乐是世界上最美的语言，音乐是世界上最便捷的桥梁，音乐是 沟通内心灵魂的音符。英文歌曲是西方历史的见证，是西方文化的浓 缩，是西方文明的结晶。我们应将英文歌曲当做重要的学习方式，在 优美的旋律中学习语言，体味异域文化，并促进英语学习，丰富英语 内容，加强英语交流，提高英语整体水平。 收获：经常的听英文歌曲，可以很好的培养对学生的语感。对学生的 发音也有帮助 歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较 高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习 者的发音会有很大帮助 反思：学唱英文歌曲可以让学生在快乐中学习英语， 感受英语的魅力， 最大限度的激发学生学习英语的兴趣。 叶县昆阳中学“英语桥”社团英语歌曲学习欣赏 活动记录 活动时间 2015.6