九年级科学第2章 物质转化与材料利用.pptVIP

九年级科学第2章 物质转化与材料利用.ppt

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怎样以铜为主要原料制备硫酸铜? (1)铜与浓硫酸反应 Cu+H2SO4(浓)===CuSO4+SO2 +H20 (2)以铜、空气、稀硫酸为原料制 2Cu+O2==2CuO CuO+H2SO4==CuSO4+H20 从原料的利用率和污染方面分析,哪一个方 案可行?为什么? 处理铜垃圾 含铜 垃圾 黑色固体 及残留物 蓝色溶液 及不溶物 滤液 浅绿色溶液、 红色沉淀物 红色 粉末 灼烧 加稀硫酸 加热 过滤 浸入铁屑 过滤 A B C 写出化学方程式: A B C 写出下列各步反应的化学法程式 石灰石 生石灰 熟石灰 碳酸钙 煅烧 水 二氧化碳 5、现有(1)PH试纸 、( 2)酚酞试液 、 (3)稀盐酸、(4)碳酸钠溶液、(5)石蕊试液,能够用来鉴别稀硫酸、纯水、澄清石灰水3瓶无色液体的一组试剂是( ) A、1 2 3 B、3 4 5 C、2 3 4 D、1 4 5 6、下列是学生实验中的一些操作,其中能导致原溶液PH降低的是( ) A、往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B、向水中加入少许氢氧化钠溶液 C、向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 D、向稀盐酸中滴加水 D C 7、等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与盐酸混合后,滴入紫色试液,溶液呈现的颜色是( ) A、红色 B、蓝色 C、无色 D、紫色 8、下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应能否发生的是( ) A、石灰石与盐酸 B、Ba(OH)2+H2SO4 C、Fe2O3+HCl D、NaOH+HCl A D 9、为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验记录如下: (1)计算该铜锌合金中锌的质量分数 (2)从上表数据分析,当所取合金与稀硫酸质量比为多少时,表明锌与稀硫酸中的酸恰好完全反应。 第1次 第2次 第3次 所去合金的质量 25 25 50 所用稀硫酸的质量 120 160 120 生成氢气的质量 0.4 0.4 0.4 9、已知:向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀(氢氧化铝)生成。当继续滴加NaOH溶液时,白色沉淀逐渐溶解,直至消失,此反应的方程式为: Al(OH)3+NaOH=NaAlO2(偏铝酸钠)+2H 2O 现欲除去FeCl3溶液中混有的少量AlCl3杂质,得到较纯净的FeCl3,某学生设计了如下的提纯方案: 试回答(1)B溶液的名称是__________。 (2)滤液中的溶质有_________填化学式)。 11、工业盐酸因含有氯化铁而显黄色,现向1-2毫升工业盐酸中逐滴加入NaOH溶液,其加入NaOH溶液量(x)与生成沉淀量(y)的关系是( ) y y y O O O x x x y O x (A) (B) (C) (D) C 3、农业生产中常用的铵态氮肥,可以通过下列反应制得( ) NH3+HCl===NH4Cl 2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 NH3+HNO3===NH4NO3 由上述三个反应的化学方程式,可总结出氨气的性质是 . 4、向 一定量的氯化钡溶液中加入一定量的碳酸钠溶液,充分反应后过滤。你认为滤液中溶质的组成可能为( ),对其可能的组成,选择一种情况进行探究,完成下表: 滤液中的溶质 验证的实验方法 可能观察到的现象 结论及化学方程式 5、下列物质中,跟酸、碱、盐都能起反应的是( ) (A)氧化钙 (B)碳酸钠 (C)稀硫酸 (D)氢氧化钠 6、在下列盐的水溶液中若滴入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀,若滴入硝酸银溶液观察不到明显现象,则这种盐是( ) (A)氯化铜 (B)硝酸铜 (C)氯化铁 (D)硝酸钾 B B 7、凡是含有NH4+的氮肥,贮存和使用时,不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合,其原因是( ) (A)混合后生成不溶性物质,降低肥效 (B)混合后氮肥会潮解,降低肥效 (C)混合后会增加土壤的酸性 (D)混合后能放出氨气,降低肥效 D 8、下列各物质的水溶液,只用组内的物质的溶液,不用其它试剂不能将其一一区别的是 ( ) A、NaCl、Na2CO3、

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