2018-2019年人教新课标六上《综合性学习轻叩诗歌的大门》表格式教学设计.pdfVIP

综合性学习《轻叩诗歌的大门》 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而 我国正是一个诗歌的国度。 回忆一下我们都学过哪些诗 歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2 ．除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有 哪些著名的诗人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿 歌、朴素的民歌 ,, 你一定想更多的了解诗歌， 那就让 我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。 二、合作讨论，制订活动计划 1．引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十 分重要的工作， 那就是制定活动计划。 有了好的活动计 划，就为活动的成功奠定了基础。 请大家回忆一下， 我 们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求？ 2 ．学生汇报制定活动计划的要求。 3．教师提示：为了更好地开展综合性学习活动， 课本中特向我们提出了一些建议， 请大家一同走进课本 P99 页和 106 页。 4 ．学生自由读 P99 页和 106 页的 “活动建议”。要 求：从活动建议中