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清华大学施一公即席演讲：上大学的意义 文/施一公 7月8日上午，清华大学生命科学学院院长施一公教授发表 即席演讲。以下是演讲记录。 这也许是我最后一次以院长的身份给我们的本科生、 研究生 拨穗，我很珍惜这次机会。 从我回国建成实验室算起，到现在整整 8年，时间不短了。 这是我的母校，也是在座各位的母校， 我们深爱的地方。今天我 们又有一茬本科生、硕士生、博士生毕业，我确实心情很激动， 很多话想说，但我没有事先准备讲稿， 因为我想把现场最真实的 感受告诉大家。 今天的主题是毕业，但回头看， 我们从上大学开始，包括我 自己都在想一个问题，为什么要上大学？大学是为了什么？我相 信不少家长到现在还在想这个问题， 我作为院长也还在想这个问 题。我这里讲上大学其实不只包括本科，也包括硕士、 博士阶段 的学习，究竟是为了什么？ 当然，我们为了学知识、充实自己， 但一定不只是为了学知 识！甚至在你这一辈子的过程中， 在大学里学习的知识只是其中 很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题的能力， 但也不只是为了学技能！ 甚至学技能也不是大学教育中最重要的 一部分。 那么最重要的是什么呢？我们为什么来大学呢？我以为， 是 学做人。 做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范， 更不 是要学“八面玲珑会做人”的那个“做人” ，我觉得是学做一个 健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人。大学最重 要的目标就是培养这样的人。 大学最根本的一条就是帮你树立社 会价值观、人生观，我觉得清华就是这样一所大学。 我拿今天的两位演讲嘉宾来说事儿，先说我们第二位嘉宾徐 彦辉博士。我给大家讲一个故事：我 ##年回清华讲课，徐彦辉当 时应该是学生辅导员，他找到我，跟我长谈了一次。 他说我组织 我们班级看了一场话剧叫《切？格瓦拉》 。 切？格瓦拉出生在阿根廷一个上流社会家庭， 本可以有很好 的生活，但是他觉得这个世界很不公平，于是去古巴参加、 领导 了革命以后，输出革命到非洲又到玻利维亚继续领导革命， 最后 被美国中央情报局抓获、残忍杀害。 2000年夏季，话剧《切？格瓦拉》让整个北京沸腾了； ## 年，清华校园也沸腾了。徐彦辉激动地难以自已，他找到我，他 说：“一公，我很纠结，这个社会的价值观现在如此之混乱，大 家拼命去挣钱，又有这么多腐败现象。 看到这些社会弊端， 我作 为一名博士生，空有报国之志，真想做点什么，但我能做什么 呢？” 我跟他说：“彦辉，我长你10岁，我恰好经历过你这个困惑 期。我告诉你，你现在唯一能做的就是兢兢业业做好你的学问。 你记住，你总有一天会成为这个社会的中流砥柱， 会成为这个社 会的领导者。到那时，你一定会承载起这个社会发展的重任！ 我 只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸腾心声， 不再有现在这 份先天下之忧而忧的心气儿， 而变得淡漠和世故……如果那样你 就真的堕落了，你就愧为清华人了。” 当时徐彦辉听了以后非常激动， 我也很激动。但我也真的担 心他十年之后会被社会同化， 被不健康的社会舆论同化， 那就会 是一位清华毕业生的悲哀。 我很高兴徐彦辉接受了我的建议。 他现在是复旦大学的徐大 教授，他在从事前沿的基础科学研究； 我觉得他在实现自己人生 价值的过程中已经迈出了坚实的第一步， 他对社会的承诺和对社 会的责任感也迈出了第一步，这就是清华的学生！ 我们的第一位嘉宾邓锋先生， 我想不用我介绍太多了。 当学 生工作组征求我意见，问我请邓锋好不好时，我立即说当然好。 你们可能觉得，施老师崇尚做研究、 做学术的大师，怎么会想请 —位企业家呢？ 其实你们误解我了，我希望的是在座的每一位学生都能实现 你们的个人价值，实现你们对社会的承诺， 我不是非要你做科学 家在实验室待着，尽管我认为做科研特别有意思。 我很感谢邓锋，他作为一位清华的校友、清华的学生， 完全 尽到了他的责任！邓锋可能不是北京最富有的，但是他现在挣了 一些钱之后一直在回馈社会、帮助清华，也帮助我们生命学院、 医学院。 我6月中旬把自己的两个孩子带到河南省驻马店一所农村 留守小学，和那里的小学生一起吃一起住， 接受教育。孩子们很 受教育，我也很受教育。中国是一个发展如此不均衡的国家， 当 你们在这里，在清华可以享受所有的优势和优惠的时候， 你们其 实应该好好想一想：我承载了多少人的期望？我需要做什么回馈 社会？ 有些学生，有时候会陷入一种无端的狭隘一一在一些消极的 舆论影响下，天天想着找工作， 天天想着只为个人奋斗。为个人 奋斗是很重要，但这只是你生命中的一部分， 因为你生活在一个 大世界中，你看看这个国家、 中国社会的方方面面， 有多少人需 要你的关爱？你超越了多少人才有机会参加今天的毕业典礼？ 你难道不应该有一点社会责任感？你不觉得到清华以后， 如果你 的人生目标还只