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- 2021-01-14 发布于贵州
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音乐教师个人专业发展规划
富强学校
时光匆匆,一转眼,我己站在讲台一年半了。从刚开始的不适应 到现在逐步成长,这一路走来经历了许多的挫折。一年半来,我一直努力 着,但是“教无止境”,为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让 自己更快更好得成长和发展 , 成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,我还得付出更多的努力。“凡事预则立 , 不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,更好的做一名人民教师,我特别制定 了三年成长计划,希望它对自己的专业成长起到监督作用。
一、个人现状分析
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业,踏踏实实教书,把教育教学真正作为事业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹,翻阅相关的教育书籍,包括理论知识和先进的教学理念。关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上进心。
除此,我也清楚认识到了自己教学中存在的不足,如有时上课过于着急,没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学,结果是功
倍事半、 重复教学; 教学方法不够创新, 没有针对学生特点采取有效教学; 科研停留于表面,没有深入研究,处于起点阶段。
二、职业发展目标
( 一) 成长总目标:
努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念
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