写意花卉（精选）.docxVIP

第 9 课 写意花卉教学目标： 了解写意花卉的一些基本知识，学习描绘花、叶、茎的初步技能。重点： 写意花卉的临摹技法。难点： 用笔肯定，表现花卉达到形与神的统一。教学过程： 活动一：欣赏画家的作品 ，同时对画家略作介绍 。除了课本中的图例， 还可以补充师生收集到的图例。 活动二：选择某种花卉进行临摹分析，引导学生观察分析花的形态， 研究临摹的步骤，对具体的用笔、用墨、设色也进行分析。 活动三：教师堂上演示，演示临摹步骤与方法，指出应注意的具体问 题。 活动四：指导学生临摹作业 。展示、分析本教材或本校学生的好作业， 让学生从中受到启发，增强完成作业的信心。 活动五：学生堂上临摹，教师巡堂指导。 活动六：选择有代表性的学生作业，以不同的方式进行评价。 活动七：课堂小结，视实际情况布置课后作业。 第 10 课 写意动物（一） 教学目标： 了解写意禽鸟画的基本知识，初步体验与掌握一两种禽鸟的画法。 重点： 某种禽鸟（如麻雀或其他鸟类）的写意画法。难点： 造型的准确性，动态的生动性，笔墨的灵活性。教学过程： 1、 活动一：欣赏李苦禅的《鹰》和任伯年画的《双鸟》。教师可补充其他欣赏资料。欣赏的形式与方法由教师根据本校实际情况而定。 2、 活动二：写意禽鸟画法探究。分析画家作品的画法、步骤，教师可现场演示画法、步骤。动物题材的选用，教师可灵活掌握。岭南画家陈章绩画的麻雀，梁占峰画的翠鸟，吴灏