本周教学反思.doc.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
主持人 本 目标达成情况 进度完成情况 周 任务完成情况 教 检测作业反馈 学 学生意见反馈 成功经验推介 反 信息收集交流 思 其它教学反思 本 学校任务传达 课程标准要求 次 考点知识增减 教 资料仪器教具学 命题内容要求 研 学案内容要求备课组研究课 究 培优补差安排 主要 下 教学 内容 次 备 序号 课1 任 安 务 2 分 排 解 3 4 5  感谢你的观看 备课纪要 第 14周 主备课人 记录上传人 1 、完成了第 13 周的教学内容——第四单元“分数的意义” ,各项教学目标顺利达成。 、周五小学部学生家长会。 备课组研究、讨论了“分数的加法和减法”的教学建议。 彭琦 :引导学生认识分数加减法与整数加减法的内在联系。 刘娴娟:注重对算理的分析,以算理引入算法。 罗顺安:处理好独立探究与合作交流的关系,不可偏废任何一种方式。 主 统计 备 彭琦 课 人 具体任务 任务承担 人 准备课件、挂图等教具。 彭琦 准备实物图片、磁它、计算器等学具。 刘娴娟 编写练习及作业设计。 罗顺安 感谢你的观看 感谢你的观看 节次 课题、课型、教学目标 课后作业 (年级) 或课后活动 课 整理和复习 课 要素 限 题 型 组合 时 《开心夺冠》第 37 页 教 1 .通过练习培养学生归纳、整理知识的能力,掌握 学 整理和复习知识的方法。。 目 2 .培养学生归纳、概括的能力。 自 《开心夺冠》第 37 标 3 .培养学生应用数学知识解决现实生活中的问题的 选 页的第六题 意识。 课 同分母分数加、减法(一) 课 要 素 限 题 型 组合 时 《开心夺冠》第 38 教 1 .通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的 页 下 学 算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。 自 《开心夺冠》第 38 周 目 2 .培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁 选 页的第六题 标 移类推的能力和计算能力。 课 3 .培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。 课 同分母分数加、减法(二) 课 要 素 限 时 题 型 组合 时 《开心夺冠》第 39 教 1 .培养学生数形结合的数学思想能力。 页 安 学 2.提高学生迁移类推的能力和计算能力。 目 3 .培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。 自 《开心夺冠》第 39 排 标 选 页的第六题 课 同分母分数加、减法(三) 课 要素 限 题 型 组合 时 《开心夺冠》第 40 1 .通过学习,使学生掌握三个分数连加、连减的同 页 教 分母分数加、减法的计算方法。 40 学 2 .培养学生运用多种方法解题的能力。 自 《开心夺冠》第 目 3 .培养学生规范书写的习惯。 选 页的第六题 标 课 异分母分数加、减法 课 要素 限 题 型 组合 时 1 .让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探教 究过程,认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重 学 要途径。 自 选 目 2 .掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算 标 方法,会正确地进行计算和验算。 3 .通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保 意识。 感谢你的观看 感谢你的观看 感谢你的观看

文档评论(0)

150****5607 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档