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2021-01-14 发布于天津
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教学内容找规律教学目标教学重难点浅谈初中数学中的找规律题最近两年全国多数地市的中招考试都有找规律的题目人们开始逐渐重视这一类数学题研究发现数学规律题的解题思想不但能够提高学生的考试成绩而且更有助于创新型人才的培养但究竟怎样才能把这种题目做好是一个值得探究的问题这类问题没有明确的知识方法可套在现在的教科书上也很少触及这类问题这类题目主要考查学生的综合分析问题和解决问题的能力下面就解决这类问题作一个初步的探究一代数中的规律有比较才有鉴别通过比较可以发现事物的相同点和不同点更容易找到事物的变化规律找规

教学内容找规律教学目标教学重、难点浅谈初中数学中的找规律题最近两年，全国多数地市的中招考试都有找规律的题目，人们开始逐渐重视这一类数学题，研究发现数学规律题的解题思想，不但能够提高学生的考试成绩，而且更有助于创新型人才的培养。但究竟怎样才能把这种题目做好，是一个值得探究的问题，这类问题没有明确的知识方法可套，在现在的教科书上也很少触及这类问题。这类题目主要考查学生的综合分析问题和解决问题的能力。下面就解决这类问题作一个初步的探究。一、代数中的规律 “有比较才有鉴别”。通过比较，可以发现事物的相同点和不同点，更容易找到事物的变化规律。找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一