论国际化学教育研究热点：模型与建模.docx

摘要??基于对2007年以来有关模型与建模的1920篇文献进行的热点可视化分析，并追踪其中的关键文献，总结概括近十年来国际科学教育及化学教育研究在模型与建模领域的热点及现状，通过对研究现状及研究不足的分析，为我国化学教育在模型及建模领域的研究提供相关建议与启示。 关键词? 模型；建模；国际化学教育；科学教育；研究热点 一、问题的提出 模型与建模的研究由来已久，其外显的思想沟通和表达作用以及强大的解释和预测功能，使其受到科学研究者的广泛重视。而模型和建模对于科学研究的重要性在很大程度上决定了其在科学教育中的重要地位。因此，模型和建模的意义不仅限于对科学研究的作用，科学教师和学生也可以通过科学模