教育学原理复习指南.docxVIP

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  • 2021-01-17 发布于天津
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教育学原理复习指南第一章绪论一概念教育学教育的本体功能教育的正功能教育的负功能教育规律教育原则教师专业化教育机智教育情境教育方针教育目的培养目标个人本位论社会本位论教育制度学制教育体制课程活动课程综合课程课程标准课程计划教科书教学教学组织形式教学观德育品德二填空题教育学是研究揭示的一门科学教育的基本规律包括和作为高等师院校公共必修课的教育学是教育学的产生与发展大致经历阶段阶段和等三个阶段对于人类来说遗传不是经验获得和智力发展的主要形式人对经验和智力的获得主要是通过后天的和的形式进行的教育起源于劳

《教育学原理》复习指南 第一章绪论 一、 概念 教育学教育的本体功能 教育的正功能 教育的负功能 教育规律教育原则教师专业化 教育 机智 教育情境 教育方针 教育目的 培养目标 个人本位论 社会本位论 教育制度 学制 教育体制 课程 活动课程 综合课程 课程标准 课程计划 教科书 教学 教学组织形式 教学观 德育 品德 二、 填空题 教育学是研究_______________揭示_______________的一门科学。 .教育的基本规律包括 和 。 ?作为高等师院校公共必修课的教育学是 。 ?教育学的产生与发展大致经历 阶段、 阶段和 等三个阶段。 ?对于人类来说,遗传不是经验获得和智力

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