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- 2021-01-15 发布于山东
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学科
数学
年级
八年级
班级
姓名
课题
§2.7 二次根式（第
1 课时）
学习目标：
1. 了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用.
2. 用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则，运算律在实数范围内正确计算
.
3. 正确运用公式：
a
b
a b (a 0, b
0);
a
a (a
0, b 0) .
b
b
学习内容（学习过程）
一、自主预习（ 感知）
1、一般地，形如
的式子叫做二次根式， a 叫
2、二次根式共同特征：一是都含有
运算，二是被开方数都是
3、什么叫最简二次根式？一是被开方数不含
，二是不能含
二、合作探究（ 理解）
探究： 填空
(1)
4
9 =_________，
4 9 =_________； (2)
16
9 =_________， 16
9 =_________；
(3)
4 =_________，
4 =_________；(4)
16
_________， 16 =_________.
9
9
25
25
以下用计算器进行计算：
(5)
6
7 =_________，
6 7 =_________；
6 =_________，
6 =_________；
7
7
导学：请同学们先计算，然后分组讨论找出规律 .
4
9
4
9 ；
16
9
16
9;
4
4 ,
16
16 ;
9
9
25
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