物理因子治疗技术 项目二 低频电疗法 低频电疗法（1）.docxVIP

济源职业技术学院 授 课 教 案 授课日期 课 时 　 2 课型（请打√） 理论课√ 实验课□ 习题课□ 上机课□ 其他□ 授课章、节或主题 低频电疗法（1） 教学目的要求： 掌握低频电疗法的基本概念、分类； 熟悉各种低频电疗法的治疗作用； 了解低频电疗法的参数；低频电疗法的治疗原理。 教学重点及难点： 重点：低频电疗法的分类。 难点：低频电疗法的治疗作用。 教学设计（可附页） 说 明 一、导入新课 视频 二、讲授新课 学习任务一：概述 ⭐⭐ 1.定义 2.低频电流的特点 3.低频电流的分类 学习任务二：脉冲电流的物理参数及意义 频率、周期、波形、波宽、间歇时间、通断比、占空因数 学习任务三：低频电生理作用和治疗作用 ⭐⭐⭐ 1.兴奋神经肌肉组织 2.镇痛 3.促进局部血液循环 4.消炎作用 5.促进伤口愈合 6.促进骨折愈合 7.镇静催眠作用 学习任务四：低频电疗法临床应用及相应疗法 ⭐⭐⭐ 1.锻炼肌肉的低频电疗法 2.镇痛和促进局部血液循环的低频电疗法 3.促进骨折和伤口愈合的低频电疗法 4.以其专项治疗作用命名的低频电疗法 三、小结 和学生一起总结本节课的重点。 作业与思考题：完成云课堂作业。 课后回忆： 任课教师 　李蕊 教研室主任签字 　 济源职业技术学院 授 课 教 案 附 页 教 学 设 计 说 明 一、导入新课 视频：神经肌肉电刺激疗法 二、讲授新课 学习任务一：概述 ⭐⭐ 1.定义 f：＜1000Hz 2.低频电流的特点 （1）频率低、小电流，电解作用较直流电弱，有些电流无明显的电解作用 （2）电流强度或电压可有增减、升降的变化 （3）对感觉神经和运动神经均有较强的刺激作用 （4）有止痛但无明显热作用 3.低频电流的分类 学习任务二：脉冲电流的物理参数及意义 （1）频率：f （2）周期：T （3）波形 （4）波宽：t宽 （5）间歇时间：前一次脉冲结束到下一次脉冲出现的间期。 （6）通断比：指脉冲电流的持续时间与脉冲间歇时间的比例。 （7）占空因数：指脉冲电流的持续时间与脉冲周期的比值（%）。 学习任务三：低频电生理作用和治疗作用 ⭐⭐⭐ 1.兴奋神经肌肉组织 2.镇痛 3.促进局部血液循环 其他治疗作用4.消炎作用 其他治疗作用 5.促进伤口愈合 6.促进骨折愈合 7.镇静催眠作用 学习任务四：低频电疗法临床应用及相应疗法 ⭐⭐⭐ 1.锻炼肌肉的低频电疗法 （1）神经肌肉电刺激疗法（NMES，失神经支配肌肉电刺激疗法） （2）功能性电刺激疗法（FES） （3）感应电疗法 2.镇痛和促进局部血液循环的低频电疗法 （1）间动电疗法 （2）超刺激电疗法 （3）经皮电神经刺激疗法（ TENS，又周围神经粗纤维电刺激疗法） （4）高压低频脉冲电疗法（HVPC） （5）脊髓电刺激疗法（SCS） 3.促进骨折和伤口愈合的低频电疗法 （1）电极植入式微电流刺激疗法 （2）经皮电神经刺激疗法（TENS） （3）高压低频脉冲电疗法（HVPC） 4.以其专项治疗作用命名的低频电疗法 （1）电睡眠疗法 （2）电兴奋疗法 （3）直角脉冲脊髓通电疗法 三、小结 和学生一起总结本节课的重点。