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- 2021-01-15 发布于北京
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济源职业技术学院
授 课 教 案
授课日期
课 时
2
课型(请打√)
理论课□ 实验课√ 习题课□ 上机课□ 其他□
授课章、节或主题
神经肌肉电刺激仪的操作方法
教学目的要求:
掌握神经肌肉电刺激仪的基本操作过程,并体验电刺激仪作用于人体时的感觉。
教学重点及难点:
1.神经肌肉电刺激仪的基本操作。2.正常及非正常指示灯,应急措施
教学设计(可附页)
说 明
一、导入新课
复习旧知
二、讲授新课
学习任务一:神经肌肉电刺激仪 ??
实验室仪器型号为KT-90A型,主要介绍前面板各按键
学习任务二:教师演示操作流程
学生扮演SP ?
学习任务三:学生分组练习 ???
学生以3-4人为一组,分组操作,并体验低频电流作用于人体的感觉
三、小结
和学生一起总结本节课的重点。
作业与思考题:若遇到病人突然不适,该如何处理?
课后回忆:
任课教师
李蕊
教研室主任签字
济源职业技术学院
授 课 教 案 附 页
教 学 设 计
说 明
一、导入新课
复习:NMES的理论知识
二、讲授新课
学习任务一:神经肌肉电刺激仪 ??
实验室仪器型号为KT-90A型,主要介绍前面板各按键
1.电源开关
“0”表示关,“I”表示开
2.指示灯及定时指示区
(1)指示灯:输出旋钮为0时,开机指示灯亮;“定时时间到”时呈橙色并伴有蜂鸣声,此时仪器无输出
(2)六个定时指示灯:30min,25min,20min,15min,10min,5min,采用倒计时,指示灯亮时,调节输出旋钮才有电流输出
(3)定时选择键:选择治疗时间,并启动输出
3.频率调节区
(1)频率调节旋钮:调节电刺激快慢,刻度显示。0.5-5Hz
(2)频率指示:显示刻度刺激快慢。
蓝灯的闪烁与患者刺激感同步
(3)处方指示:显示选择的处方
治疗前:根据失神经程度轻重选择I、II
处方选择键
治疗中:需要转换处方,将3个输出电位器调0后进行
4.输出区域
(1)输出强度调节旋钮:调节3个通路输出电流大小
(2)输出插口:每组2个插口,正脉冲输出负脉冲输出
选择一个插口接入电极即可
学习任务二:教师演示操作流程
学生扮演SP
?①开机→②确认3个输出旋钮为0→③选择并安装各路电极→④选择频率→⑤选择治疗处方I/II→⑥选择定时时间→⑦分别调节各路输出强度达到患者所需值→⑧治疗时间,自动报警开关输出→⑨按定时键复位→⑩输出旋钮调0后,取下电极→结束治疗→关机
③:电极应放在温热水中浸湿后拧干的绒布中,用绑带绑到相应位置,不能绑得过紧,影响血液循环
⑦-⑧:若需要中断治疗,直接按定时键复位即可
学习任务三:学生分组练习 ???
学生以3-4人为一组,分组操作,并体验低频电流作用于人体的感觉
1.两电极片摆放不能过分靠近或接触,以防短路
2.电极片未取下时,不得中断电源,会有强电流刺激皮肤
3.若有不适,应将输出电流强度调为0,按定时键终止输出,然后才可取下电极片,有输出时不得移动电极片。
三、小结
和学生一起总结本节课的重点。
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