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九级班主任工作计划初中（共5篇） 第1篇：初中九年级班主任工作计划初三（二）班班级工作计划一、指导思想根据学校工作会议精神，加强学_，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质。二、具体工作内容、措施（一〕不断深入爱国主义。1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感。2、结合教师节、国庆节，不断开展尊师爱师．爱生重教，团结友爱的传统，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。3、培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。4、对学生加强自我做起，加强公民道德。（二〕继续加强中心生日常行为规范以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列。l、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传，努力做到“爱校守法，明理诚信、团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。创设良好班风，树学风、校风。2、加强基础道德。从对自己负责做起，从自我评价做起。3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、课间操等各项检查活动，努力争创文明班。/9/1第2篇：2020初中九级班主任工作计划2020年初中九年级班主任工作计划一．基本情况分析经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学_缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学_、你追我赶的风气还不浓；也有部分学生基础较差，缺乏学_兴趣和学_信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。二．指导思想在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观为重点，以文明行为为基础，按照精细管理、亲情服务的要求，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学_的愿望，引导学生全身心地投入到学_中去全面提高、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。三．班级工作目标1.加强文明行为，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。2.引导学生进一步认识学_的重要性，自觉学_，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。四．具体措施。1 / 81.加强理想，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学_目的，端正学_态度，调动学生学_的源动力，激发他们的学_主动性，勤奋学_，全面提高学_成绩。2．严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养学生良好的行为_惯。3．做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。密切联系任课老师，共同探讨学生的方法，培养学生的学_兴趣和良好的学__惯，统一管理学生的尺度，形成合力，促进学生的个性发展，提高的效率。4．加强与家长的联系，全面了解学生的学_、生活情况，普及家庭知识，多方合作，形成合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。5．了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用；对中间学生加强，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生；对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学_行为_惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学_成绩。6．开好家长会，创建学_型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行。对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的学_动机，无疑是三年来最积极和烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。2 / 8九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标