七年级数学上册有理数的乘方运算专题复习及提高练习.docVIP

七年级数学上册有理数的乘方运算专题复习及提高练习 【基础知识梳理】 1、求几个相同因数积的运算叫做__________。 2、正数的任何次幂都是__________。 3、负数的奇数次幂是_________数；负数的偶数次幂是_________数。 【例1】计算： （1）(－2)14×(－)15 (2) －(－2)4 (3) (4) (6) (7) (8) 练习 1、下列各对数中，数值相等的是（ ） A、 －32 与 －23 B、－23 与 (－2)3 C、－32 与 (－3)2 D、(－3×2)2与－3×22 2、下列哪一个式子计算出来的值最大（　　） A、8.53×109-2.17×108 B、8.53×1010-2.17×109 C、9.53×109-2.17×108 D、9.53×1010-2.17×109 3、下列说法中正确的是（ ） A、23表示2×3的积 B、任何一个有理数的偶次幂是正数 C、－32 与 (－3)2互为相反数 D、一个数的平方是，这个数一定是 4、下列各式运算结果为正数的是（ ） A、－24×5 B、(1－2)×(-5) C、(1－24)×5 D、1－(3×5)6 【例2】如图，一根细长的绳子，沿中间对折，再沿对折后的中间对折，这样连续沿中间对折5次，用剪刀沿5次对折后的中间将绳子全部剪断，此时细绳被剪成（　　） A．17段 B．32段 C．33段 D．34段 【例3】如果今天是星期天，你知道再这天是星期几吗？ 大家都知道，一个星期有7天，要解决这个问题，我们只需知道被7除的余数是多少，假设余数是1，因为今天是星期天，那么再过这么多天就是星期一；假设余数是2，那么再过这么多天就是星期二；假设余数是3，那么再过这么多天就是星期三…… 因此，我们就用下面的实践来解决这个问题。 首先通过列出左侧的算式，可以得出右侧的结论： （1） 显然被7除的余数为2； （2） 显然被7除的余数为4； （3） 显然被7除的余数为1； （4） 显然被7除的余数为 ； （5）= 显然被7除的余数为 ； （6）= 显然被7除的余数为 ； （7）= 显然被7除的余数为 ； …… 然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律，我们可以猜想出被7除的余数是 。 所以，再过天必是星期 。 同理，我们也可以做出下列判断：今天是星期四，再过天必是星期 。 练习 小明爸爸给小明出了一道题，说明他本月炒股的盈亏情况（单位：元） 请你也来计算一下，小明爸爸本月投资炒股到底是赔了还是赚了？赔了或赚了多少元？ 2、将下列各数在相应的集合里． 3、化简并在数轴上分别画出表示下列各数的点，并把各数用“＜”号连接起来． （-1），+（-3.5），-（-1.5），-|-2.5|，-22 解：化简：（-1）= ；+（-3.5）= ；-（-1.5）= ；-|-2.5|= ；-22= ． 在数轴上表示，并用“＜”号连接为： ． 【课堂检测】 1、计算（1）(－1)[－23＋(－3)2] （2）(－2)2 · (－3)2. 有理数a，b在数轴上的表示如图所示，则下列结论中：①ab＜0；②a+b＜0；③a-b＜0；④a＜|b|；⑤-a＞-b正确的有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 把下列各数填入表示它所在的数集的大括号里： 【课后作业】 1、下列每对数中，不相等的一对是（　　） A．（-2）和-2 B．（-2）2和22 C．（-2）和-2 D．|-2|和|2| 2、比较下面算式结果的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“＝” ）： 3、下列各式：①-（-2）；②-|-2|；③-22；④-（-2）2，计算结果为负数的个数有_______个。 4、下列说法中正确的是（