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管理信息化 OA 自动化办公自动化 教案 DOC60 页 安徽中澳科技职业学院 教案 2016~2017 学年第 1 学期 课程： 办公自动化 系(部) ：信息工程与艺术设计系 教研室： 信息工程教研室 教师： 职称： 安徽中澳科技职业学院制 二〇一七年九月 安徽中澳科技职业学院教案(首页) 总计:52 学时 课程编号 课程名称 办公自动化 理论:10 学时 学分 实践:42 学时 其中 课程类别 公共基础(√)专业基础()专业技术()能力拓展() 课堂实训 :42 学 《办公自动化应用教程》 时 使用教材 实验:学时 主编：曾海文出版社：大连理工大学出版社 校外实践:学时 授课班级 教学目的： 《办公自动化》是面向全校各专业学生开设的一门公共基础课程，是大学 基础教育的必修课程，也是学习其它计算机操作课程的先导课程。 本课程的主要目的和任务是使学生掌握办公自动化的基础理论知识，掌握 中文字处理软件Word2010 、电子表格软件Excel2010 和演示文稿处理软件 教学目的 PowerPoint2010 的基本操作，了解常用办公软件和常用办公设备的使用。使 要求 学生在能熟练使用各种办公自动化软件，解决生活中的一些实际问题。 教学要求： 本课程采用“情景导入-任务讲解-上机实训-疑难解析与拓展-课后练习” 五段教学法，将职业场景引入课堂，激发学生的学习兴趣，在任务的驱动下， 实现“做中学、做中教”的教学理念。在进行理论和实践教学时，要注意配置 与课程内容相一致或兼容的硬件和软件系统，以供教学演示和实际练习之用。 重点： 1.word2010 应用 2.excel2010 应用 教学重点 难点： 难点 1.常用办公软件和办公设备 2 ．办公室自动化软件EXCEL2010 的使用 推荐教材：《办公自动化应用教程》 主要参考 主编：曾海文 资料 出版社：大连理工大学出版社 参考教材：《Office2010 办公软件应用教程》 主编：赖利君 出版社：人民邮电出版社 1.按照该课程教学大纲，该课程理论课时与实践课时分别为 10 和 42 学时，教 备注 学地点是计算机房，部分理论课程需在计算机房完成，注意课堂纪律的把握。 2.该课程考核方式为综合实训汇报。 课时教案（第 1 次） 授课章节 模块 1 认识办公自动化 及题目 授课时间