中小学生讲文明懂礼貌演讲稿范文 礼貌就像我们的朋友 时时刻刻在我们身边（13篇范文）.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中小学生讲文明懂礼貌演讲稿范文 礼貌就像我们的朋友 时时刻刻在我们身边（13篇范文） 中小学生讲文明懂礼貌演讲稿范文 礼貌就像我们的朋友 时时刻刻在我们身边 第一篇： 各位领导，各位老师： 礼貌，对于许多人而言，一种束缚，被动的强迫性的理解。不许随地吐痰不许乱丢垃圾禁止喧哗禁止吸烟在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。 法国思想先驱伏尔泰论及的被动的礼貌就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，禁止吸烟的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓礼貌公约后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在看着红灯过马路乱丢果皮视无睹的反礼貌现象。 其实陋习在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深沉的反思? 让我们把目光投向礼貌的源头―校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着老师好的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌;我们，将如何去传承礼貌? 现象永不能替代真理去诠释未来，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告诉坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只我们更要理性的认识到：礼貌不仅仅仅一条干净的街道那么简单，礼貌务必成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，礼貌从来都人类最需要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才最基本的需要，其实这并不矛盾，只回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。 如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还很具有物质性的。当然，倡导礼貌不让我们去追求物质，而要明白礼貌并不让我们变得木纳、贫穷。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强! 一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了美国福特公司，现实中的故事正在很亲切的讲述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为继续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。 没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。难道礼貌就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅威武之师更礼貌之师，他们不正以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗? 让礼貌与灵魂对话，就让我们以一种更为用心的方式去思考我们需要什么，礼貌否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让礼貌成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自我和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫! 谢谢大家! 中小学生讲文明懂礼貌演讲稿范文 礼貌就像我们的朋友 时时刻刻在我们身边 第二篇： 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好！我一名学生，我叫XXX。 在我们日常生活中，礼貌一向我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还很多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。 那礼貌什么礼貌路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮忙，平时与人相处时的亲切，见到师长时的问早问好，不留意撞到对方时的一声对不起，自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，看到有人随地吐痰时的主动制止礼貌一种品质，礼貌一种修养，礼貌一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 礼貌一种进步，思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，礼貌告别昨日的无知和粗俗，自觉的控制，人性的战胜。 礼貌的学生，必须讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自我同样重要。 礼貌的学生，必须有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他