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- 2021-01-16 发布于海南
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2020-2021学年
年级
八
科目
物理
任课教师
编号:014授课时间
编号:014
课题
第五章第1节 光的传播
授课类型
新授
课标依据
2.3.4通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系
一、教材分析
本节课是初二物理中有关光学知识的第一课,主要内容为光源、光的直线传播条件及光速这三个知识点。如果把初中学生将要接触的光学知识看成一座大厦的话,光的直线传播就是这些知识的基础,是否掌握这一知识点,不仅影响学生对这一章的学习,而且会影响整个物理学课程中光学部分的学习。
二、学情分析
初二学生思维活跃,求知欲旺盛,对自然界中的很多现象充满好奇,动手能力较强,但刚学习物理不久,对科学探究的基本环节掌握欠缺,且在他们的逻辑思维还需要经验支持。因此应以学生身边现象引入知识,逐步让学生理解和应用科学知识。
三、教学目标
知识与
技能
1.了解光源,知道光源的分类。
2. 理解光沿直线传播及其应用。
3.了解光在真空和空气中的传播速度。
过程与
方法
通过观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象以及小孔成像实验,理解实验是研究物问题的重要方法。
情感态度与价值观
通过观察、实验探究活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲,养成学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
四、教学重点难点
教学重点
理解光沿直线传播的条件及其应用。
教学难点
光沿直线传播的应用。
五、教法学法
观察法、演
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