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战略规划提纲 以下“字体加粗部分”为提纲，其余文字是对提纲的注释。 一、 战略分析 （一）环境分析 1、宏观环境分析：通过对外部环境、内部环境分析，了解公司所 处经营环境（政治、经济人口、社会文化和技术自然环境等）。 2、行业环境： = 1 \* GB3 ①通过对行业内标杆或竞争对手、供方、买方、潜在进入者、替 代品分析，总结预测公司目前或未来的绩效情况。 = 2 \* GB3 ②从技术、市场、产品、顾客偏好、竞争、经济和法规环境等方 面进行分析。 （二）企业分析 1、过去一年的主要经济技术指标分析： 指标 2011年 实际完成 2012年 实际完成 ±% 产值 销售收入 出口创汇值 利润总额 税收 2、企业取得当前成功的关键因素分析: 3、企业发展主要障碍性因素分析： 4、核心竞争力： 企业目前的核心竞争力是什么，长期可持续发展企业需要培育的 核心竞争力是什么，如何培育？ 5、战略地位SWOT判断： 企业实力 环境因素 优势（S） 劣势（W） 机会（O） SO战略（增长型） WO战略（扭转型） 。 威胁（T） ST战略（多种经营） WT战略(防御型) 。 注：实际上是在对企业外部环境、内部条件、行业分析、竞争对手分 析的基础上对各方面内容进行归纳和概括，进而分析组织的优劣 势，面临的机会和威胁的一种方法。 优劣势：主要是着眼于企业自身的实力及与竞争对手的比较，如 企业形象、服务系统、工艺设备、经营技巧、关键技能、 产品成本等。 机会和威胁：外部环境变化对企业的可能影响，如国家调控、新的细分市场、竞争格局变化、关键技术变化。 二、 企业战略 （一）公司总体定位 （二）2013年战略目标 关键指标 单位 2012年 2013年 增长% 销售收入 万元 利润总额 万元 培训费用 万元 广告投入费用 万元 经销商（专卖店）数量 家 出口比例 % 人均销售 万元/年 关键员工流失率 % 有效期内专利数 项 新产品销售比例 % 60%以上 （三）战略重点 三、 战略行动计划 各部门依据各自职能进行目标分析，分解形成各自的战略目标， 并根据公司总体战略目标，制定各自的分解计划，具体涵盖以下 几个方面： (一)营销行动计划 (二)品牌行动计划 (三)产能行动计划 (四)人力资源行动计划 (五)科技创新行动计划 (六)财务行动计划 附表：关键测量指标 评价内容 关键因素 指标 2012年实绩 2013年目标 增减比例 财务方面 常规指标 产值 　 　 　 销售收入 　 　 　 出口创汇值 　 　 　 出口比例 　 　 　 利润总额 　 　 　 净利润 　 　 　 人均销售 　 　 　 纳税总额 　 　 　 提高净资产回报率财务效率 主营业务利润率 　 　 　 成本费用利润率 　 　 　 固定资产保值增值率 　 　 　 提高资产利用率（资产运营） 应收帐款周转率 　 　 　 存货周转率 　 　 　 帐龄超期存货比例 　 　 　 偿债能力 资产负债率 　 　 　 速动比例 　 　 　 发展能力 销售增长率 　 　 　 资产增长率 　 　 　 客户方面 提高客户满意度 核心客户满意率 　 　 　 新客户比例 　 　 　 产品退货率 　 　 　 广告费用投入 　 　 　 内部方面 提高技术创新的水平 新产品销售比例 　 　 　 专利数量 　 　 　 新产品开发达成率 　 　 　 学习和成长方面 提高员工技能水平 培训费用投入 　 　 　 平均工资 　 　 　 关键员工流失率 　 　 　 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案： 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。 2