物理因子治疗技术 项目一 直流电与直流电离子药物导入疗法 直流电疗法（2）.docxVIP

济源职业技术学院 授 课 教 案 授课日期 课 时 　 2 课型（请打√） 理论课√ 实验课□ 习题课□ 上机课□ 其他□ 授课章、节或主题 直流电疗法（2） 教学目的要求： 掌握直流电疗法及直流电离子导入疗法的操作方法、适应症、禁忌症和注意事项； 熟悉直流电疗法的生物理化作用、治疗作用；直流电离子导入疗法的特点、治疗作用； 了解直流电及直流电离子导入疗法的电化学基础。 教学重点及难点： 重点：直流电疗法及直流电离子导入疗法的操作方法。 难点：直流电疗法及直流电离子导入疗法的适应症、禁忌症和注意事项。 教学设计（可附页） 说 明 一、导入新课 复习旧知 二、讲授新课 学习任务一：治疗技术 ?? 1.设备 2.电极 主电极和负电极，电极的放置方法 3.治疗剂量与疗程 学习任务二：治疗方法 1.基本操作方法 2.衬垫 3.不同部位的治疗方法 ? 学习任务三：临床应用 ??? 1.适应症 2.禁忌症 3.注意事项 4.常见烧伤原因 三、小结 和学生一起总结本节课的重点。 作业与思考题：完成云课堂作业。 课后回忆： 任课教师 　李蕊 教研室主任签字 　 济源职业技术学院 授 课 教 案 附 页 教 学 设 计 说 明 一、导入新课 提问：1. 直流电疗法定义 直流电离子药物导入疗法的原理 直流电电极下组织的反应 二、讲授新课 学习任务一：治疗技术 ?? 1.设备 直流电治疗仪；电极板；电极衬垫（纯棉绒布）； 其他用品：固定绷带，导线（标明极性），浸药所用滤纸、纱布，药液（新鲜、无污染）等 2.电极 （1）主电极和负电极 ①小电极（主电极或刺激电极）：放在治疗的局部 ②大电极（副电极或无刺激电极）：放置在颈、背、腰、骶、胸骨等平坦而电阻较小的皮肤上 （2）电极的放置方法 ①对置法 一个电极置于身体的一侧，另一个电极置于身体的对侧。适于局部和病变部位较深的疾病的治疗。作用较深，作用范围较局限。 ②并置法 两个电极置于患者身体的同一侧。适于治疗周围神经、血管病变等。作用较浅，作用范围较大。 3.治疗剂量与疗程 （1）治疗剂量 （主电极） 成人：0.05 mA/cm2～0.1mA/cm2 ,最高可达0.5 mA/cm2 ； 小儿一般为：0.02 mA/cm2～0.03 mA/cm2； 老年人治疗时电流密度酌减。 颈部、头部的电流密度应小于躯干部位 （2）疗程 15～30分/次，每日或隔日一次，10～20次为1个疗程。 学习任务二：治疗方法 1.基本操作方法 （1）核对、解释（皮肤：针刺感、紧束感；眼睛：闪光感、色感；头部治疗：口腔内有金属味） （2）选择电极和衬垫 （3）安置患者体位并检查患者皮肤 （4）放置衬垫、电极(紧密贴合) （5）检查并预热治疗仪 （6）先开总开关，再开分开关，然后徐徐转动电位器逐渐增加电流量 （7） 7.治疗完毕，关闭开关取下电极板，检查皮肤有无异常，并做记录 2.衬垫 阴、阳极下会分别产生碱性或酸性电解物，必须将电极置于湿的衬垫内，衬垫软绒布厚1cm。 皮肤 皮肤 电极片 普通水浸湿的衬垫 药液滤纸 口诀：垫子干净厚又平， 接头铅板固定紧， 皮肤破损最禁忌， 慢调电流对极性。 3.不同部位的治疗方法 （1）头部治疗：眼-枕法，额-枕法，颞侧对置法 （2）面部治疗 （3）眼部治疗：衬垫法，眼杯法 （4）耳部治疗 （5）咽部治疗 （6）下颌关节治疗 （7）颈交感神经疗法 （8）鼻粘膜疗法 （9）肩关节治疗 （10）肘关节治疗：对置，并置，袖口型电极 （11）膝关节治疗 （12）领区反射治疗 （13）全身直流电药物导入 （14）电水浴法 （15）体腔法 （16）体内电泳法 学习任务三：临床应用 ??? 1.适应症 （1）神经科：末梢神经炎、三叉神经痛、坐骨神经痛、肋间神经 痛、肌无力症、功能性头痛、偏头痛、神经衰弱 （2）内科：高血压病、胃溃疡、胃炎、胃肠痉挛、关节炎 （3）外科：淋巴管炎、淋巴腺炎、慢性静脉炎、肌炎、肌痛 （4）五官科：结膜炎、角膜炎、虹膜炎、慢性扁桃体炎、慢性咽 炎、中耳炎、神经性耳聋 （5）妇产科：慢性附件炎、功能性子宫出血、闭经 （6）儿科：周围神经损伤留下的后遗症、手足抽搐症 （7）皮肤科：皮肤疤痕、皮肤溃疡、皮肤化脓性感染 2.禁忌症 急性湿疹，对直流电不能耐受者，心力衰竭，出血倾向疾病，妊娠期，局部有金属异物等。对皮肤感觉障碍的患者，治疗时要慎重，避免烧伤。 3.注意事项 治疗前说明情况（感觉，不移动体位、衬垫，不接触机器金属用品）；拧干衬垫，不滴水；治疗中不拔极性开关，量程开关或切断电源； 治疗时两极不能接触，以防短路