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- 2021-01-15 发布于北京
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济源职业技术学院
授 课 教 案
授课日期
课 时
2
课型(请打√)
理论课□ 实验课√ 习题课□ 上机课□ 其他□
授课章、节或主题
微波治疗仪的操作方法
教学目的要求:
掌握微波治疗仪的6种辐射器的适应症及用法。
熟悉微波治疗仪使用过程中的注意事项
教学重点及难点:
重点:微波治疗仪的操作及注意事项
难点:微波治疗的原理
教学设计(可附页)
说 明
一、导入新课
复习旧知
二、讲授新课
学习任务一:微博治疗仪 ⭐⭐
仪器介绍,SPW-1A
学习任务二:教师演示操作流程
学生扮演SP,教师演示操作,注意事项 ⭐
学习任务三:学生分组练习 ⭐⭐⭐
学生以3-4人为一组,分组操作,并体验高频电作用于人体的感觉
能在发生突发状况时进行处理
三、小结
和学生一起总结本节课的重点。
作业与思考题:微波治疗较电脑中频电疗的异同点有哪些?
课后回忆:
任课教师
李蕊
教研室主任签字
济源职业技术学院
授 课 教 案 附 页
教 学 设 计
说 明
一、导入新课
复习旧知:
1.高频电疗法的4个作用特点
(1)对神经肌肉无兴奋作用
(2)电极可离开皮肤 →涉及到实际操作中,微波治疗仪电极的摆放
(3)无电解作用
(4)热效应与非热效应 →微波主要是热效应的作用
2.微波又可分为3个波段
分米波:1m-10cm
厘米波:10cm-1cm
毫米波:1cm-10mm
→目前治疗上最常用的是厘米波(2450MHz,12.5cm)
3.微波的作用深度
分米波:7-9cm
厘米波:3-5cm →本实验仪器是该波段的微波,故作用深度为3-5cm(皮下脂肪10-20mm)
4.微波的辐射器及放置
本实验中涉及到6种辐射器
圆形、聚焦式、体腔
二、讲授新课
学习任务一:微博治疗仪 ⭐⭐
仪器介绍,SPW-1A
1.仪器配置
(1)探头线(理疗、治疗)
→认识两种探头线,并可以自己更换探头线
(2)探头(辐射器)
①圆形辐射器
→用于理疗,针对肌肉、关节等一些炎症,eg.肩周炎、关节炎、肌炎等
②聚焦辐射器
→减小微波的反射,用于小范围治疗,eg.舌炎、唇炎、扁桃体肥大等
③针状辐射器
→鼻息肉、鼻出血等
④体腔辐射器
→eg.阴道炎、前列腺炎等(用前涂润滑剂)
(3)脚踏开关
与电脑控制开关一样,用于控制微波的输出
2.治疗原理
电磁波辐射:(1)频率比可见光低,故辐射人体是可以接受的
(2)穿透性强,可达人体3-5cm,可不暴露皮肤
(3)热效应
学习任务二:教师演示操作流程
学生扮演SP,教师演示操作,注意事项
1.操作过程:
①开机→②预热→③放置辐射位置→④条功率、时间→⑤启动治疗
②预热不同于低、中频治疗仪,需注意
③辐射器可距病灶部位10cm以下
若功率太大,患者感觉过热,需移开辐射器,再减小功率
④功率越大,热量越高
⑤启动治疗:可电脑按键控制,也可脚踏式
2.注意事项
(1)体内有金属物(如心脏起搏器)者禁用
(2)妊娠期妇女及三岁以下儿童慎用
(3)有出血倾向者禁用
(4)严禁对眼及男性生殖器官进行微波照射 ⭐
学习任务三:学生分组练习 ⭐⭐⭐
学生以3-4人为一组,分组操作,并体验高频电作用于人体的感觉
能在发生突发状况时进行处理
三、小结
和学生一起总结本节课的重点。
总结低、中、高频电疗仪
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