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通信工程专业本科指导性培养方案（2009版） 一 培养目标及培养要求： 本专业培养适应市场经济和社会发展需要，德 、智、体、美、劳等方面全面发展，具备 通信与信息系统、通信网和信息理论与编码等方面的知识，能在通信与信息领域从事设计、 调测、科研和管理工作的应用型高级技术人才。 本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通 信系统建模、组网、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练，具有从事现代通信系统和 网络的设计、开发及相应的工程组织和管理的能力。 二 学制、学位及学分要求： 计划学制四年，弹性学习年限 3?6年。 学生在学期间必须修满培养方案规定的学分方能毕业。其中公共基础必修课程 79 学分（不包含形势与政策教育、军训和大学生职业发展与就业指导课学分），专业基础必修 课程47.5学分，专业必修课程 12.5学分，集中实践环节 28学分，专业选修课程 15学分；人 文素质选修课 6学分，创新教育 2学分。达到学位要求者授予 工学学士学位。 三主干学科：通信工程 四主干课程： 信号与系统、微机原理、高频电子线路、电磁场与波、通信原理、通信网、数字信号处理、 信息论与编码、程控交换技术、移动通信、光纤通信、 DSP技术与应用。 五课程设置： （一）必修课程（167.5学分） 分类 课程编 号 课程名称 学分 总 学 时 实 践 学 时 上 机 学 时 开课 学期 应 修 学 分 备注 公共基础课思想道德修养与法律基础 3 48 8 2 3毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 6 96 16 1 6马克思主义基本原理 3 48 8 4 3中国近现代史纲要 2 32 4 2形势与政策教育1 [2] [16] 1形势与政策教育2 [16] 2形势与政策教育3 [16] 3形势与政策教育4 [16] 4形势与政策教育5 [16] 5形势与政策教育6 [16] 6大学生职业发展与就业指 导1 [2] [5] 1大学生职业发展与就业指 导2 [5] 2大学生职业发展与就业指 [5] 3  3 导 指 展 4 发导 □ □ □ 4 □ 指 畏 5 发导 □ ⑹ □ □ 5 □ 指 畏 6 发导 □ ⑹ □ □ 6 □ 指 畏 7 发导 □ ⑹ □ □ 7 □ 2 33 ^1 2 n 安 一 统 校 学 ⑵ 周 2 -1二 - - 4 ^1 语 英 ”子 大 4 66 ^1 4 分 2 语 英 ”子 大 4 66 2 4 3 语 英 ”子 大 4 66 3 4 n 语 英 ”子 大 见 4 语 英 ”子 大 5 88 4 5 分 U U 案 ^1 育 体 ■5 33 ^1 ■5 公 2 育 体 ■5 33 2 ■5 共基 3 育 体 ■5 33 3 ■5 学 6 满 修 需 间 础课{续} n n 体 4 育 体 ■5 33 4 ■5 U U U U 体 具 选 二 5 3 55 33 ^1 5 3 U U U U  U 案 方 ^一一口 语 C 5 88 33 2 5 2 33 4 2 B 3 48 ^1 3 ^1 A 学 数 等 高 5 88 ^1 5 2 A 学 数 等 高 6 99 2 6 ^1 A 4 66 2 2 4 2 A 5 3 55 3 5 3 3 48 48 3 3 B 2 33 2 2 B 3 48 3 3 计 \ r 7 2 9 2 1 2 8 66 79 专业基础课程 c 4 66 3 4 2 33 3 2 5 3 55 3 5 3 ^1 A 5 2 40 33 O ^1 3 5 2 2 A 2 33 2 2 O ^1 4 2 5 3 55 4 5 3 统 与 号 信 ■5 72 O ^1 4 ■5 M高 4 66 8 5 4 3 48 5 3 5 3 55 8 5 5 3 B 4 66 8 5 4 2 33 5 2 A ■5 72 8 6 ■5 2 33 6 2 网 信 通 5 2 40 4 6 5 2 计 ■5 770 8 7 40 ■5 4 专业课程 5 2 40 6 5 2 2 33 8 6 2 信 2 33 4 6 2 3 48 4 7 3 信 3 48 7 3 计 \ r 5 2 1 00 2 8 5 2 1 集中性实践教学环节 E0 □ □ ^1 □ 安 孙排 校 学 D ^1 周 ^1 3 ^1 - 1.5 周 □ 4 A 习 实 子 电 2 周 2 5 2 通信工程EDA课程设计 2