导数与函数的极值、最值问题(解析版).pdfVIP

【高考地位】 导数在研究函数的极值与最值问题是高考的必考的重点内容，已由解决函数、数列、不等 式问题的辅助工具上升为解决问题的必不可少的工具，特别是利用导数来解决函数的极值与最 值、零点的个数等问题，在高考中以各种题型中均出现，对于导数问题中求参数的取值范围是 近几年高考中出现频率较高的一类问题，其试题难度考查较大. 【方法点评】 类型一 利用导数研究函数的极值 使用情景：一般函数类型 解题模板：第一步 计算函数f (x) 的定义域并求出函数f (x) 的导函数f (x) ； 第二步 求方程f (x)  0 的根； 第三步 判断f (x) 在方程的根的左、右两侧值的符号； 第四步 利用结论写出极值. 1 例 1 已知函数f (x)   ln x ，求函数f x  的极值. x 【答案】极小值为 ，无极大值. 1 【点评】求函数的极值的一般步骤如下：首先令f (x)  0 ，可解出其极值点，然后根据导函数 大于 0、小于 0 即可判断函数f (x) 的增减性，进而求出函数f (x) 的极大值和极小值． 【变式演练1】已知函数f (x)  x 3  ax 2  bx  a2 在x  1 处有极值 10，则f (2) 等于（ ） A ． 11 或 18 B．11 C． 18 D ．17 或 18 【答案】C 【解析】 3  2a  b  0 b  3  2a a  4 a  3  2     试题分析：f (x)  3x  2ax  b ,  2   2   或 ． 1 a  b  a  10 a  a  12  0 b   11 b  3     a  3 a  4   2  当  时 , f (x)  3(x  1)  0, 在 x  1处 不 存 在 极 值 ． 当  时 ， b  3 b   11   1 / 23  2 11   f (x)  3x  8x  11 (3x  11)(x  1) ， x ( ,1),f (x)  0 ； x (1,),f (x)  0 ,符 合 题 3  a  4 意．所以 ．f (2)  8  16  22  16  18 ．故选 C ． b   11  考点：函