青岛版小学六年级科学第二学期期末试题.pdfVIP

3、制作一个小电磁起重机（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的） 。 青岛版小学六年级科学下册期末测试题 （1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池（多个电池排列在一起）的多少是否有关 一、科学常识题： （22 分） 系，设计实验时，要使哪些条件相同： （2 分） 1、古人钻木取火的道理是 。 哪些条件不同： （2 分） 2、地球的卫星是 ，太阳系中最大的恒星是 。 结论：串联电池越多，可以（填“增强”或“减弱” ）电磁铁的磁力。 3、 是科学进化论最伟大的创始人， 《 》的出版，标志着进化 （2 ）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪 论的正式确立。 些条件相同： 。（2 分） 4 、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等， 哪些条件不同： 。（2 分） 请填写下列过程中能量是如何转换的。 结论：线圈匝数越多，可以（填“增强”或“减弱” ）电磁铁的磁力。 （1）用手弯铁条：这是 能转换为 能 ； 4、电磁铁在生活中的应用广泛，请你举例说明。 （至少3 个） （2 ）用热水烫瘪了的乒乓球：这是 能转化为 能； （3 ）水力发电：这是 能转换为 能 ； （4 ）用梳子梳头：这是 能转换为 能。 （二）实验：摆的秘密（ 28 分） 5、根据行星定义，八大行星分别是 、 、地球 、 、 、 、 。 实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。 6、恐龙在地球上生活了 万年就灭绝了，知道地球上曾经生活着恐龙的主要 实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等 证据是 。 实验操作与纪录： （步骤略） 二、常识判断题： （20 分） 1、制作一个摆。 1、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化。 （ ） 摆一般是由摆线和摆锤组成的， 类似于我们玩过的 。（任举一例） 2、地球形成之初，就存在着生命。 （ ） 摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动 次。 3、实验操作时，只测量一组数据就可得出实验结论。 （ ） 请在右图画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。 4 、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行” 。 （ ） 5、蒸汽机的发明和应用，使人类从手工劳动向机器生产转变。 （） 6、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。 （ ） 7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。 （ ） 8、鲁班发明锯是受到叶子的齿的启示制造的，这属于仿生学。 （） 2、摆的快慢与什么因素有关。 9、根据星象预测人的命运是伪科学，我们应用证据来说明。 （ ） 摆的快慢与 有关，而与摆锤的重量、摆角 关。 （填“有”或“无”） 10、经常我们看带晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河。