六级上册班主任工作计划（共4篇） .docxVIP

六级上册班主任工作计划（共4篇） 第1篇：六级上册班主任工作总结班主任工作总结蒋静屏 一、主要工作与成绩本学期我担任了小学部605班班主任工作，回顾一个学期的工作，有苦有乐，有喜有忧，有付出有收获：我们班是一个由五年级直升的24名老生与27名来自本县或外 省的新生组成的，学生学_基础参差不齐，很多从村镇小学转入的新生，不但基础弱，而且学__惯和生活_惯都很差，几乎连学_为何物都不知。开学的第一周，好多学生连上课铃响了要回座位的意识都没有，教室里闹哄哄的。课堂上能举手发言的来来回回就那么几个优等生，其他的同学似乎很_惯做旁观者；每天常有十几名学困生完成不了作业。开学初的第一个月的摸底考试，我们班的数学成绩66.24，比平行班落后了十几分，英语76.9分也是远远地被甩到了后面，语文77.02虽与其他班差距两分，但也是垫底。真的是成了名符其实的605班了。心直口快的雷老师忧心冲冲地对我说：“蒋老师，你们班学生的基础真的是太弱了，这课上得真是对牛弹琴！”英语老师也不无担心地说：“蒋老师，你们班的孩子好多连24个字母都不知道，上英语课对他们来说简直是看洋电影呀!”面对这个现状了，我反复地思考着：班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，要想解决这些问题，必须要创设一个良好健康的班级，其他的问题才可能迎刃而解。 如何才能创设良好的班风、学风呢？我从以下几个方面开展做出了努力与尝试： 1、加强常规管理，以一日常规为抓手，培养学生养成良好的学__惯与生活_惯 。学生以学为本，首先就要养成良好的学__惯，每天的早读课，我亲自到场，一日之计在于晨，引导学生以饱满的精神状态去开始一天的学_。每节课前要求学生听到铃声，一边念上课歌：铃声响，进教室，到座位，快坐好，书和笔，放整齐，坐端正，腰挺直，我们准备上课了！一边将学_用品摆放在桌面上，下课前，将下一节课的学_用品提前放在桌面上做好准备。看起来是不起眼的一些细节，但是通过这样一段时间的训练，学生慢慢找到了学_的节奏。课堂是学生学_的主阵地，课堂上严格要求学生认真听讲，调整学生自由散漫的学__气，要求当堂练_，当堂消化，针对学生不喜欢思考问题的现象，以小组合作交流为主，激励学生思考、表达、分享。让课堂认真成为学生思维交流的平台。为了提高学生的作业完成效率，第一在作业布置方面精心设计，不给学生过重的学业负担，减轻学生的学_压力。其次， 通过思想让学生树立完成作业是学生的份内的事的意识，能够完成作业是证明自己实力的表现。第三给学生布置一些创意性作业，让学生更有兴趣去做，在作业中找到学_的乐趣与成就感。如《祖国在我心中》手抄报，小组合作完成一本诗集的编写等等。这样慢慢地帮助学生初步养成了良好的学__惯。班上的学_风气渐渐浓厚了起来。 本学期末，我班的语文平均分是84.39分，跃居年级第三名，及格率100%，优秀率86%，都居于年级第一。数学平均分80.5，英语平均分92.1，比起开学初都有了显著提高！我们班有36名住宿生，他们的生活_惯也是一个大问题，我经常去宿舍了解情况，当发现学生在生活中的问题，及时与住宿部刘老师联系，帮助学生懂得在生活上要注意个人卫生，宿舍里的同学要和睦相处，时不时与住宿生交流谈心，发现他们的思想动态，及时跟家长进行沟通交流，本学期总的来说，住宿生在生活方面没出什么大的问题。 二、培养了一批得力的班干部本学期，在我的精心培养下，以苏静为首的一批班干部快速成长起来。班长苏静工作大胆认真，敢说敢做。责任心强，在学期末最后考试的两天，我因阑尾炎请假了，苏静组织同学们很好地完成了期末的复_与考试。学_委员宋琴雅、文艺委员文张、体育委员张健等几乎都能独挡一面。品学兼优。为班级的发展做出了不少的贡献。班级的自主管理才得以开展实施。我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学_和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。三、积极参与学校组织的各项活动，班级获奖硕果累累。加强班级认同感与凝聚力。本学期，我班在学校组织的拔河比赛中勇获第二名；在“做一个有道德的人”演讲比赛中，我班的吴谧获得的第二名；学校组织的语文竞赛我们班获一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人；学校组织的数学竞赛、英语竞赛也有数人分获一、二、三等奖；在汉字听写大赛中，进入班级前十名的同学都在95分以上。在“读书节”的手抄报比赛中，我们班参赛作品五份，其中有三人获二、三等奖。在学校组织的“经典诵读”背诵活动中，我们班全班同学都通过了一、二级的过级。 在迎接学校的各项检查中，我们班的学生也展现了良好的精神面貌，得到了学校领导的肯定。 二、最成功的一两点体会或经验1、在班上推行小组合作管理，注重学生的自主管理培养 我