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学海无涯苦作舟! 学海无涯苦作舟! * XUCHANG UNIVERSITY  学前教育本科生毕业论文 影响幼儿家庭玩具选择与使用因素的调 查报告 院 系 教育科学学院 专 业 班 级 学 号 - 学生姓名 联系方式 指导教师 职称： 玩具是幼儿的天使，是幼儿成长过程中最亲密的“伙伴”。也是幼儿认识世界，实现 身心发展的重要工具之一。所以在玩具的选择上就显得尤为重要。 本调查旨在通过调查了解家长对选择玩具，以及玩具使用的情况，并在调查结果的基 础上,针对存在的问题提出了一些建议和意见。 关键词：玩具选择 使用 问题学海无涯苦作舟! ABSTRACT Toys childre ns an gel, i n childhood developme nt. Most in timate part ner. Is for childre n to un dersta nd the world, to achieve physical and men tal developme nt is one of the importa nt tools. So in the selecti on of toys, appear particularly importa nt. This survey aimed to nv estigate the pare nts to choose toys, and toys used, and on the basis of the survey, in view of the exist ing problems and put forward some suggesti ons and opinions. Key words： Home toys Choice Use学海无涯苦作舟！ 目录  TOC \o 1-5 \h \z 正文 1 引言 1 文献综述 1 2.1关于家庭玩具的相关研究 1 调查方法 2 调查时间、调查对象 2 调查结果和分析 2 5,1幼儿家长选择玩具状况调查结果分析 2 5,2幼儿玩具使用状况调查结果分析 5 建议 8  \o Current Document 参考文献 10 附录 11 致谢 12关于幼儿家庭玩具选择与使用问题的调查报告 1引言 我国文学家鲁迅 曾说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”幼儿的 生活离不开玩具，玩具是幼儿的“亲密伙伴”之一。玩具在激发幼儿的想象力，帮助幼儿 了解周围事物增长见识的同时，满足幼儿的愿望，给幼儿带来无限的快乐。正如大教育家 夸美纽斯所说：“这些东西，可以帮助他们自寻其乐，并可能锻炼身体的健康，精神的活 泼，身体各部也因之而灵敏。” 由此可见玩具的重要性，但是由于幼儿的年龄限制，及玩具的功能和种类的复杂多样， 在选择玩具方面，家长就理所当然的占主导地位。本调查旨在通过对幼儿家庭玩具的选择 与使用现状的调查，发现其存在的问题，并提出一些相应的建议，以促使幼儿在与玩具的 相互作用中得到身心的健康发展。 2文献综述 2.1关于家庭玩具的相关研究 2.1.1玩具的的内涵 玩具是什么？我国古代俗称“耍货”，顾名思义是人玩耍的器具 。教育家陈鹤琴说： “对玩具应做广义的理解，它不只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的，看 的，听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”④由此可见，对于幼儿来说“玩具”可以是任何 东西。 2.1.2玩具的种类 玩具的种类可以按不同的角度划分， 一般的从其功能的特点，可以把常见的儿童玩具 大致划分成：形象玩具，智力玩具，结构造型玩具，体育玩具，音乐玩具，娱乐玩具，某 些日常物品或天然材料及其自制玩具 ⑤。 2.1.3影响幼儿家庭玩具选择因素的相关研究 目前国内关于影响幼儿家庭玩具选购因素的相关研究不是很多。 2009年王子鉴等人 的调查结果表明：在购买决策上最有影响力的人是幼儿和家长本身 ⑥。幼儿受到本身发展 水平的限制，选择玩具主要从外形、颜色、以及个人的兴趣出发。而父母选择玩具受到多 方面的影响，如：家庭收入，文化程度，教育观念等等。学海无涯苦作舟! 调查方法 本调查在梳理已有文献的基础上，采用问卷调查法，通过对许昌实验幼儿园学府分 园100名家长进行问卷调查，并对调查结果进行整理分析，针对幼儿家庭玩具选择与使用 存在的问题提出一些合理性的建议。 调查时间、调查对象 本调查于2012年3月15-20日在实验幼儿园学府分园选取大、中、小各两个班，共 计6个班发放100份调查问卷。其中大班每个班20份，中班和小班每个班15份。问卷共 收回86份，回收率为86%剔除6份无效问卷，有效问卷为80份，有效问卷回收率为80% 其中父亲33人（约占总人数的41%，母